高中物理|要多总结解题思路，有问题不要拖着|方法

作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。

考试分数不理想，不全是坏事，起码为我们敲响了警钟。我们要通过考试卷子分析自己的学习问题，找出自己的知识漏洞，当然还有学习方法上的问题。自己的学习方法是否高效呢？

改善学习效率，提高考试成绩，要找出自己和学霸间的差距，向周围学霸们学习，并认真反思不足

如何才能学好高中物理？笔者建议：

1、课堂上要专注听课。

同学们在课堂上要做到专注，自己紧跟老师的思路，主动积极回答问题，你会对课堂知识理解更加深入，对解题方法掌握更加透彻。

2、课后要及时总结归纳解题规律。

及时进行归纳、总结与梳理，有利于分析能力的改进，有利于学习效率的提高。比如，每一周抽出一个晚上的时间，把最近一周常见题、典型题的分析方法，解题突破口梳理下，对物理学习非常重要。

课后没有老师监管，提高效率全在这些小细节方面，同学们要严格自律。同学们不能小瞧这些小细节，不积细流无以成江海。

3、学习任务不能拖。

咱们物理内容很多，教学节奏很快，学业压力大。大家不要积累问题，而应该在平时把不理解的地方尽快解决掉，可以问周围同学或自己任课老师。如果习惯性拖着，学习问题就越来越多，像滚雪球一样，最终压得你喘不过气来。

王尚老师《物理自诊断》，每道题都有二维码，扫码即可看视频，书图片如下：

为何物理学霸们在课下都喜欢狂做题

想学好高中物理，是离不开刷题的，特别是高三的同学。课下刷题有啥好处呢？为什么学霸们都热衷于刷题？

首先，多刷题可以帮助我们更好地巩固课上讲过的内容，这些内容如何在解题中得以运用？特别是公式的灵活使用，都是要借助于做题过程来慢慢消化的。

其次，刷题的过程可以让我们系统梳理解题思路与研究切入点，归纳解题技巧，并规范步骤书写，提升数学运算能力。

我把我的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有二维码，扫码即可查看对应视频讲解。

课下做物理题，是对学习查漏补缺的过程，发现了问题就应当尽早解决掉。

就如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的题，都是在自我诊断，发现问题，并通过我的视频讲解解决掉。

同学们都有这样的经历，做题时突然被某道物理题卡住了，没思路或思路陷入了死胡同。这个时候同学们最需要什么呢？

是老师的点拨。几句话的点拨会让你思路突然敞开，少做很多无用功。

《物理自诊断》这本书提供了便利，我的视频讲解，不仅是在讲解这道题，还在帮你纠正、梳理思路。

犯错了，错在哪里？找不到突破口？是哪个已知条件没有分析透彻？

这些问题在视频讲解里都有，这些正是大家亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和效果。

我还为购书者提供完善的答疑服务，如有哪道题看我视频还是不理解，或有其他的解题想法，都可以留言与我探讨。

请你相信与我探讨交流的过程，对你深入理解这道题，及相应知识点、公式的巩固、思维分析能力提升等等，都是非常有帮助的。

高中物理考高分，离不开解题熟练

课堂学过的知识点，同学们务必要熟练。

物理考试与篮球比赛是非常类似的，不能说课堂老师讲的你听懂了，什么是三步上篮？什么是跳投？你知道是咋回事儿了，就能在赛场上发挥出来，力压群雄。

原来文章中我曾说过，你总不能在篮球赛场上，对盯防着你的人说：

你先等等，我要想一想是到底是传球好，还是三步上篮更好。

赛场上，就你在犹豫的那一刻，你手中的球已被对方抢走了。

同学们可以想一想是不是这样？你基础不扎实，技术不够熟练，就会不断丢球，让对方得分并赢得比赛。

考试同样如此，时间是规定的，是有限的，想考高分你就要在这个时间内做对更多的题。

我的《物理自诊断》就像是你的陪打教练一样，每一段视频都在帮你分析赛场上遇到这样那样的情况该如何应对，不断刻苦演练，不断汲取教练的建议，提高自己球技，才能打好篮球，打好每一场比赛，赢得胜利啊。

为什么购买《物理自诊断》的学生考试成绩能得到很快提高，因为我借助视频在不断引导和规范孩子的解题思路，通过读题分析题目条件一步步寻找突破口，并在不断强调、梳理、归纳重要的考点考点与解题方法、技巧与规律。

可以说所有的视频都是在帮助你实战，考试时遇到这样的问题如何动手分析如何快速解决掉。

王尚老师辅导书《物理自诊断》发售，每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码，扫码即可看视频，学习效率更高，考试分数更高！

王尚老师为书提供答疑服务，任何一道题看视频还有疑惑，或有自己其他解法，都可留言探讨交流。扫上方二维码，查看视频演示：

高中三年的时间非常宝贵，三年时间，真的是转瞬就过去了。

一本好的辅导书对学好物理、提高考试成绩都是非常非常关键的。

高考是人生最重要的转折点，也是孩子事业、婚姻的第一起跑线，投资孩子的教育永远都是正确的、物超所值的。

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文章作者

作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。