作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网总视频播放量千万级。

中学生之间的差异是很大的。越是学习成绩好的学生,越积极,找解决问题的方法,改进学习效率。

成绩好的同学,无一例外都追求学习效率,讲究学习效果。想高效学习,同样时间内学得更多、更好就要不断改进方法,养成良好的学习习惯。

怎样才能学好高中物理?笔者建议:

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1、课堂认真听课。

在课堂要认真听,尊重老师的劳动,跟着班里的教学进度。不要搞自己的一套,毕竟老师比你有经验,上课认真听讲是最有效率的学习模式。

2、课下要梳理解题方法,总结解题规律。

及时进行归纳、总结与梳理,对提高分析能力、学习效率很有帮助。比如,每个周末抽出一个晚上的时间,把近期常见题的分析方法,解题突破口梳理下,对物理学习非常重要。

课后学习没有老师们的监管,提高学习效率全在这些小细节方面,同学们要严格自律。同学们不能小瞧这些小细节,不积细流无以成江海。

3、学习任务不能拖。

不少学生,总是觉得物理简单,只要自己多努力下,就肯定能学好、考好。这种心理下,在平时不把学习不放在心上,能拖就拖,就在考前几天突击下。

确实,月考突击学物理可能还行,毕竟难度小;但学期期末考试就行不通了,因为内容太多了,也太难了。

王尚老师《物理自诊断》,每道题都有二维码,扫码即可看视频,书图片如下:

王尚老师《物理自诊断》图片


把物理学好要尽量多刷题

想学好高中物理,是离不开刷题的,特别是高三的同学。刷题到底有啥好处呢?为什么学霸们都热衷于疯狂刷题呢?

首先,刷题过程能帮我们更好地巩固课上讲过的知识点,学过的内容如何在解题中得以运用?特别是公式的灵活使用,都是要借助于做题来消化的。

其次,刷题的过程可以让我们系统梳理解题思路与研究切入点,归纳解题技巧,并规范我们答题步骤书写,提升数学运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有二维码,扫码即可查看对应视频讲解。

课下做物理题,是对学习查漏补缺的过程,发现了问题就应当尽早解决掉。

就如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的题,都是在自我诊断,发现问题,并通过我的视频讲解解决掉。

王尚老师物理自诊断

大家都有这样的经历,做题时被一道物理题卡住了,完全没思路或思路陷入了死胡同。这个时候最需要什么?

老师们的思路点拨。几句话的点拨会让你突然发现问题所在,拨云见日,少做很多无用功,节省学习时间。

《物理自诊断》这本书提供了这样的便利条件,我的视频讲解,在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。

这道题犯错了,错在哪些地方?找不到解题突破口,是题目中哪句话没有分析透彻?

这些,在我的视频讲解中都有,这些正是大家亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和效果。

我还为《物理自诊断》提供完善的答疑服务,哪道题看视频还是不理解,或有其他的解题想法,都欢迎留言与我探讨。

请你相信与我交流分析题的过程,对你深入理解这道题,以及相应定理定律的巩固、思维能力提升等,都特别有帮助。

物理自诊断图片


高中物理做题须熟练

学霸们物理考高分离不开知识的熟练掌握。我原来的文章中提到过,物理考试与篮球比赛是类似的,不是说课堂老师讲的你懂了,什么是三步上篮你知道了,就能在赛场上力压群雄。

原来文章中我曾说过,你总不能在篮球赛场上,对盯防着你的对方队员说:

你等等,我想一想是到底是传球,还是三步上篮。

真正的赛场上,就你在犹豫的那一刻,你手中的球已被对方抢走了。

所以我才在很多文章里强调解题熟练的重要性。

从班级排名来看,考试不是考你会不会,而是在规定的时间内是不是比其他人做得好。

我的《物理自诊断》就像是你的陪打教练一样,每一段视频都在帮你分析赛场上遇到这样那样的情况该如何应对,不断演练汲取教练的科学建议才能打好篮球,打好比赛啊。

为什么购买《物理自诊断》的学生考试成绩能得到很快提高,因为我的视频在不断引导学生们的解题思路,通过读题审题一步步寻找解题突破口,并在强调、梳理、归纳重要考点和解题方法、技巧与规律。

可以说所有的视频都是在帮助你实战,考试时遇到这样的问题如何动手分析如何快速解决掉。

王尚老师物理自诊断

王尚老师辅导书《物理自诊断》发售,每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码,扫码即可看视频,学习效率更高,考试分数更高!

王尚老师为书提供答疑服务,任何一道题看视频还有疑惑,或有自己其他解法,都可留言探讨交流。扫上方二维码,查看视频演示:

高中三年的时间非常宝贵,三年时间转瞬就过去了。

一本好的、高效的辅导书对提高考试成绩都是非常非常关键的。

高考是人生最重要的转折点,也是孩子事业、婚姻的起步点,投资孩子的教育,永远都是正确的、物超所值的。

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作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。

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