作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网总视频播放量千万级。

学习不要死学傻学,要讲方法。我们前进步伐不能停,可前进的方向要清晰,要正确,否则肯定绕远路。

很多学生都特别羡慕学霸,要想获得学霸的好成绩,需要思索自己和学霸在学习上的差距。

怎样才能学好高中物理?笔者建议:

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1、课堂听课要认真。

课堂认真听课,跟着班里的教学进度。不要把老师放到一边,搞自己的一套,毕竟老师比你有经验,不管怎么说,上课认真听讲是最有效率的学习模式,要不咱们就不用办学校了,对不对?

2、利用自问自答巩固课本基础知识点。

同学们经常这样抱怨:我没有足够的时间复习,其实有不少的时间都白白溜走了。比如早上去上学的路上,吃午饭排队的时候,刷牙时,上厕所的时候,睡前十分钟,等等,我们都可以回顾一些内容,如今天或这周课堂上讲到的三、四个问题。只要每天坚持,利用好,你会发现这些琐碎的时间是个大宝藏。

比如,测量物质的密度需要哪些实验设备?比如说,摩擦力与什么有关系?比如,电磁铁的工作原理是啥?影响其磁性强弱有哪些因素?

3、今日事今日毕。

我已经教物理近二十年了,很多学生学不好、考不好,并不是自己不聪明,而是习惯不好,不着急,平时不够勤快,能拖就拖。结果就像滚雪球,后面问题越来越多,压得自己喘不过来气来。

王尚老师《物理自诊断》,每道题都有二维码,扫码即可看视频,书图片如下:

王尚老师《物理自诊断》图片


课后习题演练对提高物理分数是很有帮助的

想学好高中物理,是离不开刷题的,特别是高三的同学。刷题有哪些好处呢?为什么物理学霸都喜欢刷题呢?

第一点,刷题可以帮助我们更好地巩固课堂讲授的内容,学过的内容如何在解题中用起来?特别是物理公式的使用方法,都是要结合做题过程来慢慢消化的。

另一方面,刷题可以帮我们理清常规的解题思路,归纳解题技巧,并规范我们解答题的步骤书写,提升运算能力。

我把我的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。本书最大特点是:任何一道题旁都有个二维码,扫下码即可查看我对本题的视频讲解。

做物理题过程,就是对学习查漏补缺的过程,发现问题就应及时解决掉。

如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的任何一道题,是自我诊断,发现问题,通过我的视频讲解帮你解决掉。

王尚老师的物理自诊断

大家都有过这样的经历,做题时突然被某道物理题卡住了,完全没思路或思路走到了死胡同。这时同学们最需要什么呢?

是我们老师的点拨。这些点拨会让你思路突然敞开,少做很多无用功。

《物理自诊断》这本书提供了极大的便利,我的视频讲解,不仅是讲题,还在帮你纠正、梳理思路。

这道题犯错了,到底错在哪里?找不到解题切入点?是哪个已知条件没有搞懂?不理解?

这些,在我的视频讲解中都有所体现,这些正是大家亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和质量。

我还为《物理自诊断》提供完善的答疑服务,这本书中的哪道题看视频还是不理解,或者有自己的解题想法,都欢迎留言与我探讨。

请相信与我探讨交流的过程,对你深入理解这道题,及相应知识点、公式的巩固、分析能力提升等,都特别有帮助。

物理自诊断图片


高中物理做题须熟练

物理考点要做到熟练运用

物理考试与篮球比赛是类似的,课堂上把老师讲的都听明白了,那可是远远不够的,想成为优秀的篮球队员,你得在比赛场上做到随机应变,熟练地发挥出来。

原来文章中我曾说过,你总不能在篮球比赛的时候,对盯防着你的对手说:

你等等,我得想一想是到底是传球,还是三步上篮。

赛场上,就你在犹豫的那一刻,你手中的球已被对方抢走了。

正因如此,我才不断强调解题熟练的重要性。

从班级排名来看,考试不是考你会不会,而是在规定的时间内是不是比其他人做得好。

我的《物理自诊断》就像是你的陪打教练一样,每一段视频都在帮你分析赛场上遇到这样那样的情况该如何应对,不断演练,不断汲取教练的科学建议,才能打好篮球,打好各场比赛啊,成长为优秀球员啊。

为什么购买《物理自诊断》的同学考试成绩提高的很快,因为我借助视频在不断引导和规范孩子的解题思路,通过读题审题一步步寻找解题突破口,并在不断强调、梳理、归纳重要的考点考点与解题方法、技巧与规律。

可以说所有的视频都是在帮助你实战,考试时遇到类似问题,如何来下手分析、如何快速解决掉。

王尚老师的物理自诊断

王尚老师辅导书《物理自诊断》发售,每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码,扫码即可看视频,学习效率更高,考试分数更高!

王尚老师为书提供答疑服务,任何一道题看视频还有疑惑,或有自己其他解法,都可留言探讨交流。扫上方二维码,查看视频演示:

高中三年的时间非常宝贵,三年时间,真的是转瞬就过去了。

一本好的、高效的辅导书对提高考试成绩都是非常关键的。

高考是人生中最重要的转折点,也是孩子事业、婚姻的起步点,投资孩子的教育,永远都是正确的、物超所值的。

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作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。

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