高中物理指导|课上要认真听课，课下做题应画图辅助分析|教学

作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网总视频播放量千万级。

军队不打无准备之仗，学物理亦是如此。要想把考试成绩提起来，大家要客观分析，搞懂自己到底哪里比别人差，要在哪些地方加强学习？

物理这门学科研究的就是世间万物的规律性，特别讲究学习方法，要重视培养好习惯。您去看，班里越是成绩好的学生，在课下越是注意琢磨咋学好物理，把知识点学得更加透彻、扎实。

如何才能学好高中物理？笔者建议：

1、课堂认真听课。

认真听课的建议，恐怕是教学名师、专家最常提到的学习建议了。为啥呢？

因为它对同学们的学习最重要、最关键。当然了，认真听课这也是我们提的第一个建议。

2、通过作图来辅助分析。

做物理题一定要分析，这一过程同学们要勤快，要多画图，多动笔。有的问题，画草图即可，有的则要要借助尺规严格作图，以明确显示出几何关系、逻辑关系来。

画图能够变抽象思维为形象思维，更精准地掌握物理过程。有了图就能更好地对状态进行分析，理解具体变化过程或物理规律性。

3、学习不能拖、不要拖。

众所周知，咱们物理教学内容是特别多的，课堂上教学很快，每个模块学完，都没有多少复习的时间。每天、每节课同学们都不要落下知识点，有不懂的地方尽快问周围的同学或任课老师，不要积累问题。如果一直拖，问题就像雪球一样越滚越大。

王尚老师《物理自诊断》，每道题都有二维码，扫码即可看视频，书图片如下：

为啥物理学霸们课下喜欢狂做题

想学好高中物理，真离不开刷题，特别是高三的同学。刷题到底有哪些好处呢？为什么学霸们都喜欢刷题呢？

第一点，多刷题可以帮助我们进一步巩固课上讲过的知识点，学过的内容如何在解题中应用？特别是公式的灵活使用，都是要借助于做题来消化的。

其次，刷题还能帮助我们系统梳理解题思路，并规范我们步骤书写，提升数学运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有二维码，扫码即可查看我的视频讲解。

做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺，发现了问题就应当尽早解决掉。

如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的任何一道题，是自我诊断，发现问题，并通过我的视频讲解解决掉。

我想同学们都有这样的经历，做题时被一道物理题卡住了，没思路或思路走到了死胡同。这时最需要什么？

是老师的点拨。这些点拨会让你突然发现问题所在，拨云见日，少做很多无用功。

《物理自诊断》这本书提供了极大的便利，看我的视频讲解，不仅仅是讲题，还是在帮你纠正、梳理解题思路。

做错了，错在哪里？找不到解题切入点？是哪个已知条件没有分析透？

这些在我的视频中都有所体现，相信这些正是同学们学习中亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和效果。

还有更强大的。我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务，这本书中的哪道题看视频还是不理解，或者有自己的解题方法，都欢迎留言与我探讨。

请你相信与我探讨交流的过程，对你更加深入理解这道题，以及相应知识点的巩固、分析能力提升等，都是特别有帮助的。

高中物理考高分离不开解题熟练

物理考点要做到熟练运用。中学的考试与篮球比赛是非常类似的，课堂上把老师讲的都听明白了，那可是远远不够的，想成为优秀的篮球队员，你得在比赛场上做到随机应变，熟练地发挥出来。

在原来的文章中我曾说过，你总不能在篮球比赛的时候，对盯防着你的人说：

你稍等我一下，我得好好想一想是到底是传球给队友还是三步上篮。

激烈的赛场上，就你在犹豫的那一瞬间，球就已经被对方抢了。

正因如此，我才不断强调解题熟练的重要性。

从根本上来说，考试不是考你会不会，而是在规定的时间内是不是比其他人做得好。

我的《物理自诊断》就像是你的陪打教练一样，每一段视频都在帮你分析赛场上遇到这样那样的不同情况该如何处理，不断刻苦演练，不断汲取教练的建议才能打好篮球，打好每一场比赛，成长为优秀的球员啊。

为什么购买《物理自诊断》的学生考试成绩能得到很快提高，因为我借助视频在不断引导孩子们的解题思路，通过读题分析题目条件一步步寻找突破口，并在不断强调、梳理、归纳重要的考点考点与解题方法、技巧与规律。

可以说所有的视频都是在帮助你实战，考试时遇到这样的问题如何动手分析如何快速解决掉。

王尚老师辅导书《物理自诊断》发售，每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码，扫码即可看视频，学习效率更高，考试分数更高！

王尚老师为书提供答疑服务，任何一道题看视频还有疑惑，或有自己其他解法，都可留言探讨交流。扫上方二维码，查看视频演示：

高中三年学习时间是非常宝贵的，三年时间，真的是转瞬就过去了。

一本好的、高效的辅导书对提高考试成绩都是非常非常关键的。

高考是人生最重要的转折点，也是孩子事业、婚姻的起跑线，投资孩子的教育永远都是正确的，永远都是物超所值的。

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文章作者

作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。