高中物理|课堂上应思路跟紧老师，课外学习时间最好规划|专注

作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。

同学们在平时要多去反思学习方法是否科学合理，是不是符合目前学习现状，要不断改进学习方法，提高效率。

考试成绩出来后，很多同学考不好，很郁闷，羡慕班里学霸们的高分。其实不如反思下自己哪些地方做得没有学霸好？

如何才能学好高中物理？笔者建议：

1、课堂听课要专注。

同学们须知：听老师讲课不是看电影，不是被动跟着电影情节走的过程，而是努力思考，积极与课堂老师配合的教与学互动的过程。在积极思考、主动配合的同时，思维能力也得以锻炼。为什么研究A，研究完了A为什么接下来还要分析B，为什么AB分析清楚后，比较复杂的C的问题，就已经解决了？这些要积极思考。

2、课余时间规划好。

在课下学习、刷题时，大家要科学安排时间，做到专心专注，提高学习效率。

比如从七点到七点半，我把这十道选择题做完。这段时间自己要聚精会神做题，不允许上厕所，也不能玩手机、接电话。

3、学习任务不能拖。

我讲授物理近二十年了，很多学生学不好、考不好，并不是不够聪明、每天赋，而是习惯不好，不着急，不够勤快，能拖就拖。结果就像滚雪球，后面问题越来越多，压得自己喘不过来气来。

王尚老师《物理自诊断》，每道题都有二维码，扫码即可看视频，书图片如下：

想学好高中物理要尽量多做题

想学好高中物理，是离不开刷题的，特别是高三的同学。课下刷题有啥好处呢？为啥物理学霸都喜欢刷题？

第一，刷题可以帮助我们更好地巩固课堂知识点，学过的内容如何在解题中应用？特别是公式的灵活使用，都是要借助于做题来一步步的消化。

其次，刷题的过程可以帮我们理清解题思路与研究切入点，并规范步骤书写，提升数学计算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。

本书最大特点是：任何一道题旁都有个二维码，扫码即可查看我的视频讲解。

课下做物理题，是对学习查漏补缺的过程，发现问题就应及时尽快解决掉。

如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的任何一道题，就是在自我诊断，发现学习问题，并通过我的视频讲解解决掉。

大家都有这样的经历，做题时突然被某道物理题卡住了，完全没思路或思路陷入了死胡同。这个时候同学们最需要什么呢？

答案是我们老师的点拨。几句话的点拨就会让你豁然开朗、拨云见日，少做很多无用功。

《物理自诊断》这本书提供了这样的便利，我的视频讲解，在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。

这道题犯错了，错在哪些地方？找不到解题切入点？是题目的哪些条件没有分析透？

这些，在我的视频讲解中都有，这些正是大家亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和质量。

还有，我为《物理自诊断》购书者提供完善的答疑服务，这本书中的哪道题看我的视频还是不理解，或者有其他的解题想法，都欢迎留言与我探讨。

请你相信与我交流物理题的过程，对你更深入吃透这道题，及相应知识点、公式的巩固、分析能力提升等，都是非常有帮助的。

高中物理考高分离不开解题熟练

课堂学过的知识点，同学们务必要熟练。我原来的文章中提到过，物理考试与篮球比赛是类似的，不是说课堂讲的你懂了，三步上篮你知道是咋回事儿了，就能在赛场上发挥出来，力压群雄。

在我原来文章中曾说过，你总不能在篮球比赛的时候，对盯防着你的人说：

你先等等，我要想一想是到底是传球好，还是三步上篮更好。

比赛场上，你犹豫的那一刻，你手里的篮球就被对方抢走了。

正应如此笔者在很多文章中都多次强调了考点要熟练，强调习题演练的重要性，强调归纳解题思路和易错点。

课堂上认真听课，在课后独立做作业，考前做总结，说白了都是在为熟练这个词做准备啊，在为期中期末考试甚至是高考的熟练打基础啊。

我的《物理自诊断》就像是陪打教练一样，任何一段视频都在帮你分析赛场上遇到不同情况该如何应对，不断演练汲取教练的科学建议才能打好篮球，打好比赛啊。

为什么购买《物理自诊断》的学生考试成绩能得到很快提高，因为我借助视频在不断引导孩子们的解题思路，通过读题与审题一步步推导和探寻解题突破口，并在不断强调、梳理、归纳重要的考点考点与解题方法、技巧与规律。

可以说所有的视频都是在帮助你实战，考试时遇到这样的问题如何动手分析如何快速解决掉。

王尚老师辅导书《物理自诊断》发售，每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码，扫码即可看视频，学习效率更高，考试分数更高。

王尚老师为书提供答疑服务，任何一道题看视频还有疑惑，或有自己其他解法，都可留言探讨交流。扫上方二维码，查看视频演示：

高中三年的时间非常宝贵，三年时间，真的是转瞬就过去了。

一本好的、高效的辅导书对提高考试成绩都是非常非常关键的。

高考是人生最重要的转折点，也是孩子事业、婚姻的起跑线，投资孩子的教育永远都是正确的、物超所值的。

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文章作者

作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。