高中物理|课堂要注意力集中，生活中琐碎时间应该利用好|中学

作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网总视频播放量千万级。

学物理要讲方法，提高学习效率。总有生家长向我咨询：咋才能学好物理呢？自己的孩子学习还是挺用功的，在物理上投入了不少精力和时间，课后多做了不少习题，可是考试总是考不好。下了功夫却拿不到高分，孩子越考越没有自信心了。

您多去观察就会发现学霸都很重视学习方法的改进。老师们的建议他们能听取，并落实执行，这是他们考取高分的关键所在。

如何才能学好高中物理？笔者建议：

1、课堂上要专注听课。

学校课堂是最重要的知识获取场所。要认真听，思路紧跟老师，勇于回答问题。

如果课堂不专注，落下内容，课后就要耗费大量时间精力来弥补。

2、利用好生活中琐碎时间。

要利用日常的一些空余时间巩固课本考点。同学们经常抱怨：我没有足够的时间复习，其实很多的时间悄悄溜走了。比如上学的路上，吃午饭的时候，睡觉前的十分钟，刷牙的时候，等等，我们都可以回顾今天（或前些天）课堂上讲到的三四个要点。只要每天坚持，你会发现这些生活中琐碎的时间是个大宝藏。

3、今日事今日毕。

如果知识点没有学扎实，没学透，放过去了，结果是可怕的。

为什么呢？因为后面的学习中会发现，你并没有多少富裕的时间去弥补这些落下的内容；我们后面的教学任务一直都很重。

王尚老师《物理自诊断》，每道题都有二维码，扫码即可看视频，书图片如下：

想学好物理要多进行习题演练

想学好高中物理，真离不开刷题，特别是高三的同学。课下刷题有哪些好处呢？为啥班里学霸们都喜欢刷题？

第一点，多刷题可以帮助我们更好地巩固课堂讲授的知识点，这些内容怎样在解题中应用？特别是公式的灵活使用，都是要借助于做题来消化的。

另一方面，刷题可以帮助我们系统梳理常规的解题思路，归纳技巧，并规范我们解答题的步骤书写，提升运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。

这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有个二维码，扫码即可查看我的视频讲解。

课下做物理题，是对学习查漏补缺的过程，发现问题就应及时解决掉。

就如同书名《物理自诊断》一样，做书中的典型题，都是在自我诊断，发现问题，并通过我的视频讲解解决掉。

大家都有过这样的经历，做题时被一道物理题卡住了，没思路或思路陷入了死胡同。这个时候最需要什么？

是老师们的思路点拨。这些点拨会让你突然发现问题所在，拨云见日，少走很多弯路。

《物理自诊断》这本书提供了这样的便利，我的视频讲解，在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。

这道题犯错了，错在哪些地方？找不到突破口？是哪个已知条件没有搞懂？不理解？

这些在我的视频中都有所体现，相信这些正是同学们亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和效果。

还有，我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务，书中哪道题看视频还是不理解，或者有其他的解题思路，都欢迎留言与我探讨。

请你相信与我交流分析题的过程，对你深入理解这道题，以及相应知识点的巩固、分析能力提升等，都是非常有帮助的。

高中物理考高分，离不开解题熟练

学霸们考高分离不开知识的熟练掌握。

物理考试与篮球比赛是非常类似的，不是说课堂老师讲的你懂了，什么是三步上篮？什么是跳投？你知道是咋回事儿了，就能在赛场上力压群雄。

在原来的文章中我曾写到过，总不能比赛时对盯防着你的人说：

你等等，我想一想是到底是传球给对手还是三步上篮。

激烈的赛场上，就你在犹豫的那一瞬间，球就已经被对方抢了。

正因如此，我才不断强调解题熟练的重要性。

从本质上来看，考试不是考你会不会，而是在规定的时间内是不是比其他人做得好。

我的《物理自诊断》这本书就像是陪打教练一样，每一段视频都在帮你分析赛场上遇到这样那样的情况该如何应对，不断刻苦演练，不断汲取教练的建议才能打好篮球，打好每一场比赛，成长为优秀的球员啊。

为啥购买《物理自诊断》的学生考试成绩提高的很快，因为我借助视频在不断引导孩子们的解题思路，通过读题与审题一步步推导和探寻解题突破口，并在强调、梳理、归纳重要考点和解题方法、技巧与规律。

可以说所有的视频都是在帮助你实战，考场上遇到类似问题，应该如何动手分析如何快速解决掉。

王尚老师辅导书《物理自诊断》发售，每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码，扫码即可看视频，学习效率更高，考试分数更高。

王尚老师为书提供答疑服务，任何一道题看视频还有疑惑，或有自己其他解法，都可留言探讨交流。扫上方二维码，查看视频演示：

高中学习时间非常宝贵，三年时间转瞬就过去了。

一本好的、高效的辅导书对提高考试成绩都是非常重要的。

高考是人生最重要的转折点，也是孩子事业、婚姻的第一起跑线，投资孩子的教育永远都是正确的。

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作者

作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。