作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网总视频播放量千万级。

物理成绩好的人,都追求学习效率。想高效学习,同样时间内学得更多更好就要不断改进方法,培养好习惯。这需要时间的积累。

想提高考试分数,同学们就得找出自己与学霸差距与不足,逐步改进方法,提高效率。

如何才能学好高中物理?笔者建议:

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1、课堂听课要注意力集中。

课堂听课是最主要的知识获取环节。课上要认真听讲,思路跟着老师,琢磨老师问题,并勇于回答。

如果不专注,走神,落下知识点,课后还要耗费大量时间来弥补。

2、拒绝查题软件,认真、独立完成作业。

课后作业是课堂学习的继续,同学们要认真、独立完成作业。现在有很多查题答案的软件,能很方便的帮同学们找到一道题的答案。很多同学就用这些软件来”学习”,也就是抄作业,这样抄作业对知识学习没有任何意义,导致课堂的内容不能更好的消化掉。

3、学习不能拖、不要拖。

咱们物理要学习的内容是特别多的,课堂上教学很快,每个章节学完,都没有多少复习的时间。每天、每节课同学们都不要落下知识点、解题方法,有不理解、不懂的地方尽快问周围同学们或老师,不要积累问题。如果一直拖,问题就像雪球一样越滚越大。

王尚老师《物理自诊断》,每道题都有二维码,扫码即可看视频,书图片如下:

王尚老师《物理自诊断》图片


多做题对提升物理分数是特别有帮助的

想学好高中物理,是离不开刷题的,特别是高三的同学。课下刷题有什么好处呢?为什么学霸们都喜欢刷题呢?

第一点,刷题过程能帮我们进一步巩固课堂内容,这些内容如何在解题中得以运用?特别是公式的灵活使用,都是要结合做题来一步步的消化。

其次,刷题可以帮我们理清解题思路与研究切入点,并规范我们解答题的步骤书写,提高数学运算能力。

我把我的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有个二维码,扫下码即可查看我对本题的视频讲解。

做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺,发现问题就应及时尽快解决掉。

就如同书名《物理自诊断》一样,做书中的典型题,都是在自我诊断,发现问题,通过我的视频讲解帮你解决掉。

王尚老师物理自诊断

同学们都有这样的学习经历:做题时被一道物理题伴住了,完全没思路或思路钻进了牛角尖儿。这个时候最需要的是什么?

答案就是我们老师们的点拨。简单的几句话,这些点拨会让你恍然大悟,少走很多弯路,节省大量学习时间。

《物理自诊断》这本书提供了便利,看我的视频讲解,不仅是在讲解这道题,还在帮你纠正、梳理思路。

这道题犯错了,错在哪里?找不到解题突破口,是题目中哪句话没有搞懂?不理解?

这些问题在视频讲解里都有,这些正是大家亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率与质量。

还有,我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务,这本书中的哪道题看视频还是不理解,或有其他的解题想法,都欢迎留言与我探讨。

请你相信与我交流分析题的过程,对你更深入吃透这道题,以及相应定理定律的巩固、思维分析能力提升等等,都是特别有帮助的。

物理自诊断图片


高中物理要做到熟练解题

物理知识点要做到熟练运用。我们的物理考试与篮球比赛是非常类似的,课堂上把考点听明白了,只是刚刚开始,你得在比赛场上做到随机应变,能熟练地发挥出来。

在我原来文章中曾说过,在篮球赛上你总不能对盯防着你的人说:

你等等,我得想一想是到底是传球,还是三步上篮。

赛场上,就你在犹豫的那一刻,你手里的篮球就被对方抢走了。

正应如此,笔者才在原来很多文章中多次强调考点要熟练,强调多进行习题演练的重要性,强调归纳解题思路和考试易错点。

课堂上认真听课,在课后独立做作业,考前做总结,说白了都是在为熟练这个词啊,在为期中期末考试甚至是高考的熟练程度打基础啊。

我的《物理自诊断》就像是陪打教练一样,书中视频是在帮你分析赛场上遇到不同情况要如何应对,不断演练、汲取教练的科学建议,才能打好篮球,打好比赛啊。

为什么购买《物理自诊断》的学生考试成绩提高的很快,因为我借助视频在不断引导孩子的解题思路,通过读题审题一步步寻找解题突破口,并在不断强调、梳理、归纳重要的考点考点和解题方法、技巧与规律。

可以说所有的视频都是在帮助你实战,考试时遇到这样的问题如何动手分析如何快速解决掉。

王尚老师的物理自诊断

王尚老师辅导书《物理自诊断》发售,每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码,扫码即可看视频,学习效率更高,考试分数更高。

王尚老师为书提供答疑服务,任何一道题看视频还有疑惑,或有自己其他解法,都可留言探讨交流。扫上方二维码,查看视频演示:

高中学习时间非常宝贵,三年时间看似很长,实际上转瞬就过去了。

一本好的、高效的辅导书对提高考试成绩都是非常关键的。

高考是人生中最重要的转折点,也是孩子事业、婚姻的第一起跑线,投资孩子的教育永远都是正确的。

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文章作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。

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