高中物理|课堂应专心听课，课后要把笔记错题结合起来看|学习

作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网总视频播放量千万级。

我的教学经验是，考试成绩越好的同学，越是喜欢琢磨方法，通过做题归纳解题技巧，总在想办法提高学习效率。而高效的学习方法与良好的学习习惯，又带来更高的考试成绩，形成了一种良性循环；即学生爱学且能学好。

课堂老师提问的问题，你无从下手，而学霸能很轻松说出来，学霸课下是咋学的，在哪里下了功夫？这需要我们思考、学习的。

如何才能学好高中物理？笔者建议：

1、课堂上要专注听课。

课堂认真听课，尊重老师，跟着班里的教学进度。课堂要带着问题，跟着老师的思路，毕竟老师比你有经验，不管怎么说，上课认真听讲是最有效率的学习模式，要不咱们就不用办学校了，对不对？

2、错题、笔记结合一起看。

学习物理有很多的方法、习惯和辅助工具。若单独使用，效果有限；结合起来使用，效果翻倍。

举个例子，比如单纯看物理课堂笔记，耗上一个小时，效果肯定不好，可能还会出现厌学情绪。

作为对比，把笔记、错题本与考卷结合起来分析，你会对知识点及其考核方法理解得更加深入。

3、学习不能拖、不要拖。

我讲授物理近二十年了，很多同学学不好、考不好，并不是不够聪明、每天赋，而是不够严谨，平时不够勤快，能拖就拖。结果就像滚雪球，后面问题越来越多，压得自己喘不过来气来。

王尚老师《物理自诊断》，每道题都有二维码，扫码即可看视频，书图片如下：

为啥物理学霸们都喜欢狂做题

想学好高中物理，是离不开刷题的，特别是高三的同学。刷题到底有什么好处呢？为啥班里学霸们都喜欢疯狂刷题呢？

第一点，多刷题可以帮助我们进一步理解课堂讲授的内容，学过的内容如何在解题中用起来？特别是公式的灵活用法，都是要通过做题来一步步的消化。

第二，刷题的过程可以帮我们理清解题思路，归纳技巧，并规范步骤书写，提高数学运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。

本书最大特点是：任何一道题旁都有个二维码，扫下码即可查看我对本题的视频讲解。

做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺，发现问题就应及时尽快解决掉。

就如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的题，是自我诊断，发现问题，通过我的视频讲解帮你解决掉。

同学们都有过这样的经历，做题时突然被某道物理题卡住了，没有思路或思路走到了死胡同。这时同学们最需要什么呢？

答案是老师们的思路点拨。这些点拨会让你思路突然敞开，少走很多弯路。

《物理自诊断》这本书提供了便利，我的视频讲解，不仅是在讲解这道题，还在帮你纠正、梳理思路。

这道题犯错了，到底错在哪里？找不到解题切入点？是哪个已知条件没有搞懂？不理解？

这些在我的视频中都有所体现，相信这些正是同学们学习中亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和效果。

还有更强大的。我为《物理自诊断》提供答疑服务，哪道题看我的视频还是不理解，或者有自己的解题方法，都可以与我探讨交流。

请你相信与我探讨交流的过程，对你深入理解这道题，及相应知识点、公式的巩固、思维能力提升等，都特别有帮助。

高中物理考高分离不开解题熟练

学霸们考高分离不开知识的熟练掌握。

物理考试与篮球比赛非常像，不是说课堂讲的你懂了，什么是三步上篮？什么是跳投？你知道是咋回事儿了，就能在赛场上力压群雄。

在原来的文章中我曾说过，你总不能在篮球比赛的时候，对盯防着你的对手说：

你等等，我想一想是到底是传球，还是三步上篮。

在比赛场上，就你在犹豫的那一刻，球就已经被对方抢了。

同学们可以想一想是不是这样？赛场上你不够熟练，就会不断丢球，让对方得分并赢得比赛。

物理考试也是如此，考试时间是规定的，想考高分你就要在这个时间内做对更多的题。

我的《物理自诊断》就像是你的陪打教练一样，每一段视频都在帮你分析，在比赛场上遇到这样那样的情况你该如何应对，不断演练，不断汲取教练的建议才能打好篮球，打好每一场比赛，赢得胜利啊。

为什么购买《物理自诊断》的学生考试成绩能得到很快提高，因为我借助视频在不断引导孩子们的解题思路，通过读题分析题目条件一步步寻找突破口，并在不断强调、梳理、归纳重要的考点考点和解题方法、技巧与规律。

可以说所有的视频都是在帮你思索，考试时遇到这样的问题如何动手分析如何快速解决掉。

王尚老师辅导书《物理自诊断》发售，每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码，扫码即可看视频，学习效率更高，考试分数更高。

王尚老师为书提供答疑服务，任何一道题看视频还有疑惑，或有自己其他解法，都可留言探讨交流。扫上方二维码，查看视频演示：

高中三年的时间非常宝贵，三年时间，真的是转瞬就过去了。

一本好的辅导书对学好物理、提高考试成绩都是非常关键的。

高考是人生中最重要的转折点，也是孩子事业、婚姻的第一起跑线，投资孩子的教育永远都是正确的、物超所值的。

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作者

作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。