作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。

方法科学,学习效率提高了,物理学起来就会相对轻松,知识点学得更扎实。可实际上很多学生的学习是低效的。

班里学霸们都非常重视学习效率,积极改进学习方法。同样的时间内,学霸们学到的知识更多,考点理解的也更加扎实、到位。

如何才能学好高中物理?笔者建议:

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1、课堂听课要专注。

大家都不是小学生,都有自己判断力。我问个很简单的问题,同样的一节课,学生甲始终认真听,思路跟着老师;而学生乙一直在走神,他们俩学习效果是一样的吗?

肯定是不一样的,一节课差异不大,一个学期呢?两人恐怕差距就天上地下了。

2、平时多梳理解题思路,分析解题陷阱。

请同学们思考:为什么学霸们在考试的时候做题很快,且失误很少?

这并不是什么天资聪慧,而是在平时把功夫做到了。

比如,近期学习本章内容,最重要、常见的三个考点?最常用的解题几个方法?常用的三个物理公式?自己近期最常见的几个错误、解题陷阱?

在课后做作业时,如果已经把这些问题都搞懂了、梳理清楚了、彻底理解了,在考试的时候遇到了类似的问题,解题当然犹如庖丁解牛一样熟练了,正确率还高。

3、学习任务不能拖。

我讲授物理近二十年了,很多同学学不好、考不好,并不是不够聪明,而是不够勤快,能拖就拖。结果就像滚雪球,后面问题越来越多,压得自己喘不过来气来。

王尚老师《物理自诊断》,每道题都有二维码,扫码即可看视频,书图片如下:

王尚老师《物理自诊断》图片


课后多做题对提高考试成绩是非常帮助的

想学好高中物理,是离不开刷题的,特别是高三的同学。刷题到底有什么好处呢?为啥班里学霸们都喜欢刷题呢?

首先,多刷题可以帮助我们更好地巩固课堂讲授的内容,学过的内容如何在解题中用起来?特别是物理公式的使用方法,都是要借助于做题来一步步的消化。

另一方面,刷题还能帮助我们系统梳理常规的解题思路,归纳技巧,并规范解答题的步骤书写,提升运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。

这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有二维码,扫码即可查看我的视频讲解。

做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺,发现问题就应及时尽快解决掉。

就如同书名《物理自诊断》一样,做书中的典型题,都是在自我诊断,发现问题,并通过我的视频讲解解决掉。

王尚老师的物理自诊断

我想同学们都有这样的经历,做题时被一道物理题卡住了,没思路或思路走到了死胡同。这时最需要什么?

是老师的点拨。这些点拨会让你豁然开朗、拨云见日,少做很多无用功。

《物理自诊断》这本书提供了极大的便利,我的视频讲解,不仅是讲题,还在帮你纠正、梳理思路。

这道题犯错了,到底错在哪里?找不到突破口?是题目中哪句话没有分析透彻?

这些在我的视频中都有所体现,相信这些正是同学们亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和效果。

我还为购书者提供答疑服务,哪道题看我视频还是不理解,或者有其他的解题想法,都欢迎留言与我探讨。

请你相信与我交流物理题的过程,对你更加深入理解这道题,以及相应知识点的巩固、思维能力提升等,都是非常有帮助的。

物理自诊断图片


高中物理做题须熟练

学霸们物理考高分离不开知识的熟练掌握

物理考试与篮球比赛非常像,不能说课堂老师讲的你听懂了,三步上篮你知道是咋回事儿了,就能在赛场上熟练运用,力压群雄。

在原来的文章中我曾写到过,总不能比赛时对盯防着你的人说:

你稍等我一下,我得好好想一想是到底是传球,还是三步上篮。

在比赛场上,就你在犹豫的那一刻,球就已经被对方抢了。

正因如此,我才不断强调解题熟练的重要性。

从班级排名来看,考试不是考你会不会,而是在规定的时间内是不是比其他人做得好。

我的《物理自诊断》这本书就像是陪打教练一样,每一段视频都在帮你分析赛场上遇到这样那样的情况该如何应对,不断演练汲取教练的科学建议才能打好篮球,打好比赛啊。

为什么购买《物理自诊断》的同学考试成绩提高的很快,因为我借助视频在不断引导和规范孩子的解题思路,通过读题审题一步步寻找解题突破口,并在不断强调、梳理、归纳重要的考点考点与解题方法、技巧与规律。

可以说所有的视频都是在帮你思索,考试时遇到类似问题,如何来下手分析、如何快速解决掉。

王尚老师的物理自诊断

王尚老师辅导书《物理自诊断》发售,每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码,扫码即可看视频,学习效率更高,考试分数更高。

王尚老师为书提供答疑服务,任何一道题看视频还有疑惑,或有自己其他解法,都可留言探讨交流。扫上方二维码,查看视频演示:

高中三年的时间非常宝贵,三年时间转瞬就过去了。

一本好的辅导书对学好物理、提高考试成绩都是非常重要的。

高考是人生最重要的转折点,也是孩子事业、婚姻的起步点,投资孩子的教育,永远都是正确的、物超所值的。

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文章作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网视频播放量过千万。

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