作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。

都说军队不打无准备之仗,学习物理也是如此。想把考试分数提起来,就要搞懂自己到底比别人差在哪里?要重点关注在哪些方面?

班里成绩好的学霸们,为何考试中总能拿到高分?因为他们非常重视学习方法,不断改进并不断提高学习的效率。

如何才能学好高中物理?笔者建议:

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1、课堂听课要专注。

课堂认真听课,尊重老师,跟着班里的教学进度。不要把老师放到一边,搞自己的一套,毕竟老师比你有经验,上课认真听讲是最有效率的学习模式;如果不是这样,咱们为什么还要办学校呢?

2、物理难题要会肢解、简化。

拆分复杂物理题,化繁为简的解题策略。笔者曾在物理网撰文介绍物理难题、综合题难在哪里:考点综合,研究对象多,运动过程繁琐。

如果一道题,只考了一个知识点,且研究对象简单,只做一种运动模式,这咋可能是难题?

而综合题、难题,就是多个简单题的综合,我们要将其肢解、拆分为若干个这种简单题,逐一攻克。

3、学习任务不能拖。

我教物理近二十年了,很多同学学不好、考不好,并不是自己不聪明,而是不够严谨,平时不够勤快,能拖就拖。结果就像滚雪球,后面问题越来越多,压得自己喘不过来气来。

王尚老师《物理自诊断》,每道题都有二维码,扫码即可看视频,书图片如下:

物理自诊断图片


学好高中物理要尽量多进行习题演练

想学好高中物理,是离不开刷题的,特别是高三的同学。刷题到底有什么好处呢?为啥学霸们都热衷于疯狂刷题呢?

第一,刷题可以帮助我们进一步理解课堂内容,学过的内容如何在解题中用起来?特别是公式的灵活使用,都是要通过做题来一步步的消化。

另一方面,刷题可以让我们系统梳理解题思路,并规范步骤书写,提高数学计算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有二维码,扫下码即可查看我对本题的视频讲解。

课下做物理题,是对学习查漏补缺的过程,发现了问题就应当尽早解决掉。

《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样,做书中的典型题,就是在自我诊断,发现学习问题,借助我的视频讲解尽快解决掉。

王尚老师的物理自诊断

大家都有这样的学习经历:做题时突然被某道物理题卡住了,完全没思路或思路钻进了牛角尖儿。这个时候同学们最需要什么呢?

是老师的点拨。这些点拨会让你突然发现问题所在,拨云见日,少做很多无用功。

《物理自诊断》这本书提供了这样的便利条件,我的视频讲解,在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。

这道题犯错了,错在哪里?找不到突破口?是题目的哪些条件没有分析透彻?

这些在我的视频中都有所体现,相信这些正是同学们学习中亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和质量。

我还为购书者提供完善的答疑服务,如有哪道题看我视频还是不理解,或有其他的解题思路,都可以与我探讨交流。

请相信与我探讨交流的过程,对你更深入吃透这道题,以及相应定理定律的巩固、思维分析能力提升等等,都是特别有帮助的。

物理自诊断图片


高中物理考高分离不开解题熟练

物理考点要做到熟练运用

物理考试与篮球比赛是类似的,课堂上把老师讲的听明白了,只是刚刚开始,你得在比赛场上做到随机应变,熟练地发挥出来。

在原来的文章中我曾说过,你总不能在比赛时,对盯防着你的对手说:

你等等,我想一想是到底是传球,还是三步上篮。

赛场上,就你在犹豫的那一刹那,球就已经被对方抢了。

所以我才在很多文章里强调解题熟练的重要性。

从本质上来看,考试不是考你会不会,而是在规定的时间内是不是比其他人做得好。

我的《物理自诊断》这本书就像是陪打教练一样,每一段视频都在帮你分析赛场上遇到不同情况该如何应对,不断演练汲取教练的科学建议才能打好篮球,打好比赛啊。

为什么购买《物理自诊断》的同学考试成绩提高的很快,因为我借助视频在不断引导和规范孩子的解题思路,通过读题审题一步步寻找解题突破口,并在不断强调、梳理、归纳重要的考点考点和解题方法、技巧与规律。

所有的视频都是基于考场实战的角度告诉你,考试时遇到类似问题,如何来下手分析、如何快速解决掉。

王尚老师的物理自诊断

王尚老师辅导书《物理自诊断》发售,每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码,扫码即可看视频,学习效率更高,考试分数更高!

王尚老师为书提供答疑服务,任何一道题看视频还有疑惑,或有自己其他解法,都可留言探讨交流。扫上方二维码,查看视频演示:

高中学习时间非常宝贵,三年时间转瞬就过去了。

一本好的、高效率的辅导书对学习物理、提高成绩都是非常重要的。

高考是人生最重要的转折点,也是孩子事业、婚姻的起步点,投资孩子的教育,永远都是正确的。

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文章作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。

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