作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。

物理成绩好的人,都积极追求效率。如何做到高效学习呢?就要改进方法,培养良好的学习习惯。这需要时间的积累。

想提高物理考试成绩,就得分析和学霸的差距与不足,改进方法,提高效率。

怎样才能学好高中物理?笔者建议:

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1、课堂上要专注听课。

物理课应认真听,思路跟着老师,勤动脑子琢磨老师的问题,积极回答问题。如果课堂注意力不集中,落下内容,就要投入大量课下精力自学弥补,这得不偿失。

2、多归纳总结,避开做题马虎。

经常有学生问我,为啥到了考场上容易犯错,各种失误?我想说,考场行为都是平时课下做题习惯的结果。

考场上由于马虎,忽略题意条件等造成的丢分太多了,这个问题同学们也都认可。为什么考试总是马虎呢?原因在平时不严谨,平时做作业马马虎虎的,形成了习惯了,到了考试肯定不行。

此外笔者还要提醒同学们多总结多归纳,把自己考试、作业中常见的一些马虎类的问题梳理下,特别是在考试前,把这些错误好好罗列下,对备考作用很大。

3、学习不能拖、不要拖。

咱们物理内容很多,课堂教学节奏很快,同学们学业压力大。学习中大家别积累问题,而应该把平时不理解的地方尽快解决,这些可以问同学或老师。如果习惯性拖着,学习问题就越来越多,像滚雪球一样,最终压得你喘不过气来。

王尚老师《物理自诊断》,每道题都有二维码,扫码即可看视频,书图片如下:

物理自诊断图片


多做题对提升物理分数是很有帮助的

想学好高中物理,是离不开刷题的,特别是高三的同学。刷题到底有什么好处呢?为啥班里学霸们都热衷于疯狂刷题呢?

第一,刷题过程能帮我们进一步理解课上讲过的内容,学过的内容如何在解题中用起来?特别是物理公式的使用方法,都是要通过做题过程来慢慢消化的。

第二,刷题还能帮助我们系统梳理解题思路与研究切入点,归纳解题技巧,并规范我们步骤书写,提高数学运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有二维码,扫码即可查看我的视频讲解。

课下做物理题,是对学习查漏补缺的过程,发现问题就应及时尽快解决掉。

就如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的题,都是在自我诊断,发现问题,并通过我的视频讲解解决掉。

王尚老师的物理自诊断

我想同学们都有过这样的经历,做题时被一道物理题卡住了,没有思路或思路陷入了死胡同。这个时候最需要什么?

答案其实很简单,就是老师们的点拨。简单的几句话,这些点拨会让你思路突然开阔,感觉恍然大悟,少走很多弯路,节省大量学习时间。

《物理自诊断》这本书提供了极大的便利,我的视频讲解,不仅是讲题,还在帮你纠正、梳理思路。

做错了,错在哪里?找不到突破口?是题目的哪些条件没有分析透彻?

这些问题在视频讲解里都有所体现,这些正是大家亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率与质量。

我还为《物理自诊断》提供完善的答疑服务,这本书中的哪道题看视频还是不理解,或有其他的解题思路,都可以与我探讨交流。

请你相信与我交流物理题的过程,对你深入理解这道题,以及相应知识点的巩固、思维能力提升等,都是特别有帮助的。

物理自诊断图片


高中物理考高分离不开解题熟练

课堂学过的知识点,同学们务必要熟练。我原来的文章中提到过,物理考试与篮球比赛是类似的,不是说课堂老师讲的你懂了,什么是三步上篮你知道了,就能在赛场上力压群雄。

在原来的文章中我曾写到过,总不能比赛时对盯防着你的对手说:

你等等,我想一想是到底是传球给队友还是三步上篮。

激烈的赛场上,就你在犹豫的那一瞬间,球就被对方抢走了。

正应如此笔者才在很多文章中多次强调考点要熟练,强调习题演练的重要性,强调归纳解题思路和常见易错点。

课堂上认真听课,在课后独立做作业,考前做总结,说白了都是在为熟练这个词做准备啊,在为期中期末考试甚至是高考的熟练打基础啊。

我的《物理自诊断》就像是陪打教练一样,每一段视频都在帮你分析赛场上遇到不同情况该如何应对,不断演练汲取教练的科学建议才能打好篮球,打好比赛啊。

为什么购买《物理自诊断》的同学考试成绩提高的很快,因为我的视频在不断引导学生们的解题思路,通过读题与审题一步步推导和探寻解题突破口,并在不断强调、梳理、归纳重要的考点考点与解题方法、技巧与规律。

可以说所有的视频都是在帮助你实战,考试时遇到类似问题,如何来下手分析、如何快速解决掉。

王尚老师物理自诊断

王尚老师辅导书《物理自诊断》发售,每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码,扫码即可看视频,学习效率更高,考试分数更高!

王尚老师为书提供答疑服务,任何一道题看视频还有疑惑,或有自己其他解法,都可留言探讨交流。扫上方二维码,查看视频演示:

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一本好的、高效的辅导书对提高考试成绩都是非常非常关键的。

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作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。

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