作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。

最近有不少学生向我咨询,觉得物理学习挺下功夫,考试为啥还拿不了高分?无疑是学习方法出了问题。

想把考试分数提起来,同学们就得分析自己与学霸的差距和不足之处,一步步改进学习方法。

怎样才能学好高中物理?笔者建议:

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1、课堂认真听课。

课堂是最重要的知识获取场所。课上要认真听讲,思路跟着老师,琢磨老师问题,并勇于回答。

如果走神,落下内容,课后就要耗费大量精力弥补,耽误时间。

2、笔记、错题结合着看。

物理学习有很多的方法、习惯和辅助工具。如果单独使用,效果很有限;结合起来使用,效果翻倍。

比如说,单纯看物理课堂笔记,用上一个小时,效果很不好,甚至还会出现厌学情绪。

作为对比,把记的笔记、物理错题本与考试卷子结合起来分析、学习,你会对物理知识点及其考核方法与常见失误等,理解得更深入。

3、学习任务不能拖。

我教物理近二十年了,很多同学学不好、考不好,并不是不够聪明,而是习惯不好,不着急,平时学习不够勤快,能拖就拖。结果就像滚雪球,后面问题越来越多,压得自己喘不过来气来。

王尚老师《物理自诊断》,每道题都有二维码,扫码即可看视频,书图片如下:

物理自诊断图片


学好高中物理要尽量多刷题

想学好高中物理,是离不开刷题的,特别是高三的同学。刷题有哪些好处呢?为啥班里学霸们都热衷于疯狂刷题呢?

首先,多刷题可以帮助我们进一步理解课上讲过的知识点,这些内容如何在解题中应用?特别是物理公式的使用方法,都是要借助于做题过程来慢慢消化的。

第二,刷题可以帮助我们系统梳理解题思路与研究切入点,归纳解题技巧,并规范答题步骤书写,提升数学运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有个二维码,扫码即可查看对应视频讲解。

课下做物理题,是对学习查漏补缺的过程,发现了问题就应当尽早解决掉。

就如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的题,是自我诊断,发现问题,通过我的视频讲解帮你解决掉。

王尚老师的物理自诊断

大家都有这样的经历,做题时突然被某道物理题卡住了,没思路或思路钻进了牛角尖儿。这个时候同学们最需要什么呢?

没错,是老师们的思路点拨。几句话的点拨就会让你思路突然敞开,少做很多无用功。

《物理自诊断》这本书提供了这样的便利,我的视频讲解,在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。

做错了,到底错在哪里?找不到解题切入点?是哪个已知条件没有分析透彻?

这些问题在视频讲解里都有所体现,这些正是同学们亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和质量。

还有,我为《物理自诊断》购书者提供完善的答疑服务,这本书中的哪道题看我的视频还是不理解,或者有其他的解题方法,都可以与我探讨交流。

请你相信与我交流分析题的过程,对你更深入吃透这道题,及相应知识点、公式的巩固、思维能力提升等,都是非常有帮助的。

物理自诊断图片


高中物理要做到熟练解题

物理考点要能熟练运用起来。中学的考试与篮球比赛是非常类似的,课堂上把老师讲的都听明白了,只是刚刚开始,想成为优秀的篮球队员,你得在比赛场上做到随机应变,把学到手的东西能熟练地发挥出来。

在原来的文章中我曾说过,你总不能在比赛时,对盯防着你的人说:

你稍等我一下,我得好好想一想是到底是传球给对手还是三步上篮。

激烈的赛场上,就你在犹豫的那一瞬间,球已经被对方抢走了。

正应如此笔者才在很多文章中多次强调考点要熟练,强调多进行习题演练的重要性,强调归纳解题思路和考试易错点。

课堂认真听课,课后独立做作业,做好反思和总结,说白了都是在为熟练这个词做准备啊,在为期中期末考试甚至是高考的熟练打基础啊。

我的《物理自诊断》就像是陪打教练一样,每一段视频都在帮你分析赛场上遇到不同情况要如何应对,不断演练、汲取教练的科学建议,才能打好篮球,打好比赛啊。

为什么购买《物理自诊断》的同学考试成绩提高的很快,因为我借助视频在不断引导和规范孩子的解题思路,通过读题与审题一步步推导和探寻解题突破口,并在强调、梳理、归纳重要考点和解题方法、技巧与规律。

可以说所有的视频都是在帮助你实战,考试时遇到类似问题,如何来下手分析、如何快速解决掉。

王尚老师物理自诊断

王尚老师辅导书《物理自诊断》发售,每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码,扫码即可看视频,学习效率更高,考试分数更高!

王尚老师为书提供答疑服务,任何一道题看视频还有疑惑,或有自己其他解法,都可留言探讨交流。扫上方二维码,查看视频演示:

高中三年的时间非常宝贵,三年时间看似很长,实际上转瞬就过去了。

一本好的、高效率的辅导书对学习物理、提高成绩都是非常重要的。

高考是人生最重要的转折点,也是孩子事业、婚姻的起跑线,投资孩子的教育永远都是正确的、物超所值的。

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文章作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网视频播放量过千万。

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