作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。

物理学习要讲方法,要提高学习效率。有学生家长说自己孩子很用功,是很踏实的学生,在物理学习上投入了大量时间,做了很多物理题,可是考试还是考不好,排名靠后,孩子很沮丧。

考试分数出来后,很多同学很郁闷,很羡慕班里学霸,人家的分数好高。与其这样,咱倒不如反思,到底自己哪些地方做得没学霸好?师夷长技以制夷。

如何才能学好高中物理?笔者建议:

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1、课堂听课要注意力集中。

大家都不是小学生,都有自己判断力。我问个问题:同样的一堂课,学生甲始终认真听,思路跟着老师;而学生乙一直在走神,他们俩学习效果能一样吗?

肯定不一样,一节课差异并不大,可是一个学期呢?两人恐怕差距就天上地下了。

2、分析物理题时要画图。

拿到题,分析的过程同学们要勤于画图,多动笔。有的画草图即可,有的则要要借助尺规严格作图,以显示各个物理量的几何关系。

画图能够变抽象思维为形象思维,帮助我们更精准地掌握物理过程。有了图就能更好地对状态进行研究,理解变化过程或规律性。

3、学习任务不能拖。

我教物理近二十年了,很多同学学不好、考不好,并不是不够聪明、每天赋,而是不够严谨,平时不够勤快,能拖就拖。结果就像滚雪球,后面问题越来越多,压得自己喘不过来气来。

王尚老师《物理自诊断》,每道题都有二维码,扫码即可看视频,书图片如下:

物理自诊断图片


为什么物理学霸们课下都喜欢刷题

想学好高中物理,是离不开刷题的,特别是高三的同学。刷题到底有啥好处呢?为什么学霸们都热衷于疯狂刷题呢?

第一点,刷题可以帮助我们进一步巩固课堂讲授的内容,这些内容如何在解题中用起来?特别是公式的灵活用法,都是要结合做题来一步步的消化。

其次,刷题的过程可以帮助我们系统梳理常规的解题思路,并规范答题步骤书写,提高数学运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有二维码,扫下码即可查看我对本题的视频讲解。

做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺,发现问题就应及时尽快解决掉。

就如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的题,是自我诊断,发现问题,通过我的视频讲解帮你解决掉。

王尚老师的物理自诊断

大家都有这样的学习经历:做题时突然被某道物理题卡住了,完全没思路或思路钻进了牛角尖儿。这个时候同学们最需要什么呢?

是我们老师的点拨。几句话的点拨会让你豁然开朗、拨云见日,少做很多无用功。

《物理自诊断》这本书提供了极大的便利,看我的视频讲解,不仅仅是讲题,还是在帮你纠正、梳理解题思路。

这道题犯错了,到底错在哪里?找不到突破口?是哪个已知条件没有搞懂?不理解?

这些问题在视频讲解里都有所体现,相信这些正是同学们亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和效果。

还有,我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务,书中哪道题看视频还是不理解,或者有自己的解题方法,都可以与我探讨交流。

请你相信与我交流分析题的过程,对你更深入吃透这道题,以及相应知识点的巩固、思维分析能力提升等等,都是特别有帮助的。

物理自诊断图片


高中物理考高分离不开解题熟练

物理知识点要做到熟练运用。中学的考试与篮球比赛是非常类似的,课堂上把老师讲的都听明白了,那可是远远不够的,你得在比赛场上随机应变,能熟练地发挥出来。

在我原来文章中曾说过,你总不能在篮球赛场上,对盯防着你的对方队员说:

你等等,我想一想是到底是传球,还是三步上篮。

真正的赛场上,就你在犹豫的那一刻,你手里的篮球就被对方抢走了。

正因如此,我才不断强调解题要熟练。

从本质上来看,考试不是考你会不会,而是在规定的时间内是不是比其他人做得好。

我的《物理自诊断》这本书就像是陪打教练一样,每一段视频都在帮你分析赛场上遇到不同情况该如何应对,不断演练汲取教练的科学建议才能打好篮球,打好比赛啊。

为什么购买《物理自诊断》的同学考试成绩提高的很快,因为我的视频在不断引导学生们的解题思路,通过读题与审题一步步推导和探寻解题突破口,并在强调、梳理、归纳重要考点和解题方法、技巧与规律。

所有的视频都是基于考场实战的角度告诉你,考试时遇到类似问题,如何来下手分析、如何快速解决掉。

王尚老师物理自诊断

王尚老师辅导书《物理自诊断》发售,每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码,扫码即可看视频,学习效率更高,考试分数更高。

王尚老师为书提供答疑服务,任何一道题看视频还有疑惑,或有自己其他解法,都可留言探讨交流。扫上方二维码,查看视频演示:

高中三年的时间非常宝贵,三年时间,真的是转瞬就过去了。

一本好的辅导书对学好物理、提高考试成绩都是非常非常关键的。

高考是人生最重要的转折点,也是孩子事业、婚姻的第一起跑线,投资孩子的教育永远都是正确的、物超所值的。

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文章作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网视频播放量过千万。

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