作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。

很多同学向我咨询,觉得物理学习挺下功夫,为啥考试还是没啥进步?这是学习方法出了问题。

班里的那些学霸都很重视学习方法,重视学习效率。同样的时间内,他们学到的知识掌握的更加牢固,理解的更加透彻,练习题做的更多,随着时间的不断累计,逐渐把其他学生落下了。

怎样才能学好高中物理?笔者建议:

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1、课堂认真听课。

课堂上要认真、专注听讲,跟着老师的思路,琢磨老师的问题,积极回答课堂提问。如果课堂走神,注意力不集中,落下了内容,就要在课下投入大量时间弥补,得不偿失。

2、把难题肢解掉。

将复杂物理题拆分,化繁为简的解题策略。笔者曾在物理网撰文介绍物理题的难点所在:考点综合,研究对象多,运动过程繁琐。

如果一道题,只考一个考点,研究对象简单,只做一种运动模式,这咋可能是难题?

而综合题、难题,就是多个简单题的复合,我们要将其肢解为若干个这种简单题,逐个攻克。

3、今日事今日毕。

众所周知,咱们物理教学内容是特别多的,课堂上教学很快。这个章节学完了,其实并没有多少复习的时间。每天、每节课同学们都不要落下知识点、解题方法,有不理解、不懂的地方尽快问周围同学们或自己老师,别不懂装懂。题。如果一直拖,问题就像雪球一样越滚越大。

王尚老师《物理自诊断》,每道题都有二维码,扫码即可看视频,书图片如下:

王尚老师《物理自诊断》图片


想把物理学好课下要尽量多刷题

想学好高中物理,是离不开刷题的,特别是高三的同学。课下刷题有哪些好处呢?为啥班里物理学霸都喜欢刷题?

第一点,多刷题可以帮助我们进一步理解课堂内容,这些内容怎样在解题中应用?特别是物理公式的使用方法,都是要通过做题来消化的。

第二,刷题的过程可以帮我们理清常规的解题思路,归纳解题技巧,并规范步骤书写,提高数学计算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。本书最大特点是:任何一道题旁都有个二维码,扫码即可查看我的视频讲解。

做物理题过程,就是对学习查漏补缺的过程,发现了问题就应当尽早解决掉。

就如同书名《物理自诊断》一样,做书中的典型题,是自我诊断,发现问题,并通过我的视频讲解解决掉。

王尚老师物理自诊断

同学们都有这样的学习经历:做题时突然被某道物理题卡住了,没思路或思路走到了死胡同。这时同学们最需要什么呢?

答案是老师的点拨。几句话的点拨就会让你思路突然敞开,少走很多弯路。

《物理自诊断》这本书提供了极大的便利,看我的视频讲解,不仅仅是讲题,还是在帮你纠正、梳理解题思路。

这道题犯错了,错在哪些地方?找不到解题突破口,是哪个已知条件没有搞懂?不理解?

这些,在我的视频讲解中都有所体现,这些正是同学们亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和质量。

还有更强大的。我为《物理自诊断》提供答疑服务,这本书中的哪道题看视频还是不理解,或有其他的解题方法,都可以与我探讨交流。

我可以非常负责的告诉你,与我交流分析题的过程,对你深入理解这道题,及相应知识点、公式的巩固、思维分析能力提升等等,都是特别有帮助的。

物理自诊断图片


高中物理要做到熟练解题

物理考点要做到熟练运用。中学的考试与篮球比赛是非常类似的,课堂上把老师讲的都听明白了,只是刚刚开始,你得在比赛场上做到随机应变,熟练地发挥出来。

在原来的文章中我曾说过,你总不能在篮球比赛的时候,对盯防着你的对手说:

你等等,我想一想是到底是传球给队友还是三步上篮。

在比赛场上,就你在犹豫的那一刻,球就已经被对方抢了。

正因如此,我才不断强调解题要熟练。

从根本上来说,考试不是考你会不会,而是在规定的时间内是不是比其他人做得好。

我的《物理自诊断》就像是陪打教练一样,每一段视频都在帮你分析赛场上遇到这样那样的情况该如何应对,不断刻苦演练,不断汲取教练的建议才能打好篮球,打好每一场比赛,成长为优秀的球员啊。

为啥购买《物理自诊断》的学生考试成绩提高的很快,因为我借助视频在不断引导和规范孩子的解题思路,通过读题与审题一步步推导和探寻解题突破口,并在不断强调、梳理、归纳重要的考点考点和解题方法、技巧与规律。

可以说所有的视频都是在帮助你实战,考场上遇到类似问题,应该如何动手分析如何快速解决掉。

王尚老师物理自诊断

王尚老师辅导书《物理自诊断》发售,每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码,扫码即可看视频,学习效率更高,考试分数更高。

王尚老师为书提供答疑服务,任何一道题看视频还有疑惑,或有自己其他解法,都可留言探讨交流。扫上方二维码,查看视频演示:

高中学习时间非常宝贵,三年时间转瞬就过去了。

一本好的、高效的辅导书对提高考试成绩都是非常非常关键的。

高考是人生最重要的转折点,也是孩子事业、婚姻的起跑线,投资孩子的教育永远都是正确的。

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文章作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。

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