物理指导|课上应认真听讲，做题时多动笔画图|专心

作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网总视频播放量千万级。

物理学习要讲方法，要提高学习效率。有些学生平时学习挺努力，很刻苦，做了不少的习题，可总是在物理考试中发挥不出来自己应有的水平，考不出好分数。

考试成绩出来后，很多同学没考好，心情郁闷，羡慕班里学霸的高分。与其这样，倒不如反思，到底自己哪些地方做得没有学霸好？

怎样才能学好高中物理？笔者建议：

1、课堂上要专注听课。

同学们都不是小学生了，有一定判断力。我问个很简单的问题，同样的一节课，学生甲始终认真听，思路跟着老师；而学生乙一直在走神，他们俩学习效果能一样吗？

肯定不一样，有差距。一节课差异并不大，可是一个学期呢？两人学习成绩间的差距就很明显了。

2、分析物理题时要画图。

做物理题一定要分析，这一过程同学们要勤快，要多画图，多动笔。有的问题，画草图即可，有的要借助尺规作图，以显示几何关系、变化关系等。

通过画图，能变抽象思维为形象思维，更精准地掌握物理过程。有了图就能更好地对状态进行分析，理解具体变化过程或规律性。

3、今日事今日毕。

我已经教物理近二十年了，很多学生学不好、考不好，并不是自己不聪明，而是平时学习不够勤快，能拖就拖。结果就像滚雪球，后面问题越来越多，压得自己喘不过来气来。

王尚老师《物理自诊断》，每道题都有二维码，扫码即可看视频，书图片如下：

想学好物理课下应多进行习题演练

想学好高中物理，是离不开刷题的，特别是高三的同学。课下刷题有哪些好处呢？为什么学霸们都喜欢疯狂刷题呢？

第一，多刷题可以帮助我们进一步理解课堂讲授的知识点，这些内容怎样在解题中用起来？特别是物理公式的使用方法，都是要通过做题过程来慢慢消化的。

另一方面，刷题还能让我们系统梳理解题思路，并规范我们步骤书写，提高数学计算能力。

我把我的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有个二维码，扫码即可查看我的视频讲解。

做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺，发现问题就应及时解决掉。

《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的题，就是在自我诊断，发现学习问题，借助我的视频讲解尽快解决掉。

同学们都有这样的经历，做题时被一道物理题伴住了，没思路或思路陷入了死胡同。这个时候最需要的是什么？

没错，是我们老师的点拨。这些点拨会让你思路突然敞开，少走很多弯路。

《物理自诊断》这本书提供了极大的便利，我的视频讲解，不仅是讲题，还在帮你纠正、梳理思路。

这道题犯错了，错在哪些地方？找不到解题切入点？是题目的哪些条件没有分析透？

这些，在我的视频讲解中都有所体现，这些正是同学们学习中亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和质量。

我还为《物理自诊断》提供完善的答疑服务，这本书中的哪道题看视频还是不理解，或有其他的解题方法，都欢迎留言与我探讨。

请你相信与我探讨交流的过程，对你深入理解这道题，以及相应定理定律的巩固、分析能力提升等，都是非常有帮助的。

高中物理做题须熟练

学霸们物理考高分离不开知识的熟练掌握。

考试与篮球比赛是类似的，不是说课堂老师讲的你懂了，什么是三步上篮你知道了，就能在赛场上发挥出来，力压群雄。

在原来的文章中我曾写到过，总不能比赛时对盯防着你的对手说：

你等等，我想一想是到底是传球给队友还是三步上篮。

在比赛场上，就你在犹豫的那一刻，球已经被对方抢走了。

正应如此笔者在很多文章中都多次强调了考点要熟练，强调多进行习题演练的重要性，强调归纳解题思路和常见易错点。

课堂认真听课，课后独立做作业，做好反思和总结，说白了都是在为熟练做准备啊，在为期中期末考试甚至是高考的熟练打基础啊。

我的《物理自诊断》就像是陪打教练一样，任何一段视频都在帮你分析赛场上遇到不同情况要如何应对，不断演练、汲取教练的科学建议，才能打好篮球，打好比赛啊。

为啥购买《物理自诊断》的学生考试成绩提高的很快，因为我借助视频在不断引导孩子们的解题思路，通过读题审题一步步寻找解题突破口，并在不断强调、梳理、归纳重要的考点考点与解题方法、技巧与规律。

可以说所有的视频都是在帮助你实战，考场上遇到类似问题，应该如何动手分析如何快速解决掉。

王尚老师辅导书《物理自诊断》发售，每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码，扫码即可看视频，学习效率更高，考试分数更高。

王尚老师为书提供答疑服务，任何一道题看视频还有疑惑，或有自己其他解法，都可留言探讨交流。扫上方二维码，查看视频演示：

高中学习时间非常宝贵，三年时间转瞬就过去了。

一本好的、高效的辅导书对提高考试成绩都是非常关键的。

高考是人生中最重要的转折点，也是孩子事业、婚姻的第一起跑线，投资孩子的教育永远都是正确的。

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文章作者

作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网视频播放量过千万。