作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网总视频播放量千万级。

学习不能傻学死学,而要讲方法。同学们前进步伐不能停,不过路线一定要正确,否则肯定绕远路。

一场考试下来,不少学生羡慕班里学霸的成绩。笔者觉得,咱们更应该思索、学习的是学霸们的学习方法与日常习惯,这样自己学习能力才能提起来,才能在接下来的考试里考取好成绩。

怎样才能学好高中物理?笔者建议:

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1、课堂听课要专注。

同学们都不是小学生了,都有自己判断力。我问个问题:同样的一堂课,学生甲始终认真听,非常专注;学生乙一直在走神,注意力不集中,他们俩学习效果能一样吗?

肯定不一样,一节课的差异不大,那一个学期呢?恐怕两人差距就天上地下了。

2、琐碎时间充分利用。

把一些琐碎空余时间利用起来,巩固课本基本考点。学生们经常抱怨,说自己没有足够的时间复习,其实有不少的时间都白白溜走了。比如上学的路上,吃午饭的时候,刷牙的时候,睡觉前的十分钟,等等,我们都可以回顾今天(或前些天)课堂上讲到的三四个要点。只要你每天坚持,你会发现这些生活中琐碎的时间可真的是一个大宝藏啊。

3、学习任务不能拖。

咱们物理知识点很多,教学节奏很快,学业压力大。大家不要积累问题,而应把平时不理解的地方尽快解决掉,可以问周围同学或自己任课老师。如果习惯性拖着,学习问题就越来越多,像滚雪球一样,最终压得你喘不过气来。

王尚老师《物理自诊断》,每道题都有二维码,扫码即可看视频,书图片如下:

王尚老师《物理自诊断》图片


为什么物理学霸在课下都喜欢刷题

想学好高中物理,是离不开刷题的,特别是高三的同学。课下刷题有啥好处呢?为啥学霸们都喜欢刷题?

第一,刷题可以帮助我们更好地巩固课堂讲授的内容,学过的内容如何在解题中用起来?特别是物理公式的使用方法,都是要通过做题过程来慢慢消化的。

其次,刷题的过程可以帮助我们系统梳理常规的解题思路,归纳技巧,并规范我们步骤书写,提升数学计算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有个二维码,扫码即可查看对应视频讲解。

课下做物理题,是对学习查漏补缺的过程,发现问题就应及时尽快解决掉。

如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的任何一道题,是自我诊断,发现问题,并通过我的视频讲解解决掉。

王尚老师的物理自诊断

同学们都有过这样的经历,做题时被一道物理题伴住了,没有思路或思路走到了死胡同。这时最需要的是什么?

答案是我们老师的点拨。这些点拨会让你豁然开朗、拨云见日,少走很多弯路。

《物理自诊断》这本书提供了便利,我的视频讲解,不仅是在讲解这道题,还在帮你纠正、梳理思路。

做错了,错在哪里?找不到突破口?是题目的哪些条件没有分析透彻?

这些,在我的视频讲解中都有,这些正是同学们亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和效果。

还有,我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务,这本书中的哪道题看视频还是不理解,或有其他的解题方法,都可以与我探讨交流。

我可以非常负责的告诉你,与我交流分析题的过程,对你更深入吃透这道题,以及相应定理定律的巩固、思维分析能力提升等等,都是非常有帮助的。

物理自诊断图片


高中物理做题须熟练

课堂学过的知识点,同学们务必要熟练

物理考试与篮球比赛非常像,不是说课堂老师讲的你懂了,三步上篮你知道是咋回事儿了,就能在赛场上熟练运用,力压群雄。

在我原来文章中曾说过,你总不能在篮球赛场上,对盯防着你的对方队员说:

你等等,我得想一想是到底是传球,还是三步上篮。

比赛场上,你犹豫的那一刻,球已经被对方抢走了。

正因如此,我才不断强调解题要熟练。

从本质上来看,考试不是考你会不会,而是在规定的时间内是不是比其他人做得好。

我的《物理自诊断》就像是你的陪打教练一样,每一段视频都在帮你分析赛场上遇到这样那样的情况该如何应对,不断演练汲取教练的科学建议才能打好篮球,打好比赛啊。

为什么购买《物理自诊断》的同学考试成绩提高的很快,因为我借助视频在不断引导孩子们的解题思路,通过读题与审题一步步推导和探寻解题突破口,并在强调、梳理、归纳重要考点和解题方法、技巧与规律。

可以说所有的视频都是在帮助你实战,考试时遇到类似问题,如何来下手分析、如何快速解决掉。

王尚老师物理自诊断

王尚老师辅导书《物理自诊断》发售,每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码,扫码即可看视频,学习效率更高,考试分数更高。

王尚老师为书提供答疑服务,任何一道题看视频还有疑惑,或有自己其他解法,都可留言探讨交流。扫上方二维码,查看视频演示:

高中三年的时间非常宝贵,三年时间,真的是转瞬就过去了。

一本好的、高效的辅导书对提高考试成绩都是非常重要的。

高考是人生最重要的转折点,也是孩子事业、婚姻的起步点,投资孩子的教育,永远都是正确的、物超所值的。

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作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。

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