作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。

我们老师们为啥一而再再而三的强调学物理要反思,强调要改善学习方法,是因为很多学生学习费力不讨好,做了太多无用功。在我看来考试卷子的成绩,都是平时学习习惯的体现。

我们周围的学霸,在考试中成绩总是前几名,他们的方法和习惯,是值得我们静下来思索和借鉴的。

怎样才能学好高中物理?笔者建议:

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1、课堂上要专注听课。

课堂听课是最主要的知识获取环节。课上要认真听讲,思路紧跟老师,要勇于回答问题。

如果课堂不专注,落下内容,课后还要耗费大量时间来弥补。

2、拒绝查题软件,认真、独立完成作业。

课后作业是课堂学习的继续,同学们要独立完成课堂作业。现在有很多查题答案的软件,能非常方便的帮助同学们找到一道题的解题步骤和答案。很多同学就借助这些软件来”学习”,也就是抄作业,这是没有任何意义的事儿,结果导致课堂的内容不能更好的理解、消化掉。

3、学习不能拖、不要拖。

我讲授物理近二十年了,很多学生学不好、考不好,并不是不够聪明、每天赋,而是平时不够勤快,能拖就拖。结果就像滚雪球,后面问题越来越多,压得自己喘不过来气来。

王尚老师《物理自诊断》,每道题都有二维码,扫码即可看视频,书图片如下:

王尚老师《物理自诊断》图片


把物理学好课下要多进行习题演练

想学好高中物理,真离不开刷题,特别是高三的同学。刷题有啥好处呢?为啥物理学霸都喜欢疯狂刷题呢?

第一点,多刷题可以帮助我们更好地巩固课堂讲授的知识点,这些内容如何在解题中得以运用?特别是公式的灵活使用,都是要结合做题来一步步的消化。

另一方面,刷题还能让我们系统梳理解题思路,归纳技巧,并规范解答题的步骤书写,提升运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。

这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有二维码,扫码即可查看我的视频讲解。

做物理题过程,就是对学习查漏补缺的过程,发现问题就应及时解决掉。

《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的题,就是在自我诊断,发现学习问题,借助我的视频讲解尽快解决掉。

王尚老师物理自诊断

大家都有这样的学习经历:做题时被一道物理题伴住了,没有思路或思路走到了死胡同。这时最需要的是什么?

是我们老师的点拨。几句话的点拨就会让你豁然开朗、拨云见日,少做很多无用功。

《物理自诊断》这本书提供了这样的便利,我的视频讲解,在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。

犯错了,错在哪里?找不到解题切入点?是哪个已知条件没有搞懂?不理解?

这些在我的视频中都有,这些正是同学们学习中亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率与质量。

还有更强大的。我为《物理自诊断》提供答疑服务,这本书中的哪道题看视频还是不理解,或有其他的解题想法,都可以与我探讨交流。

请相信与我交流分析题的过程,对你深入理解这道题,及相应知识点、公式的巩固、思维能力提升等,都是非常有帮助的。

物理自诊断图片


高中物理考高分,离不开解题熟练

物理知识点要做到熟练运用

物理考试与篮球比赛是类似的,课堂上把考点听明白了,那是远远不够的,想成为优秀的篮球队员,你得在比赛场上做到随机应变,能熟练地发挥出来。

在我原来文章中曾说过,你总不能在篮球比赛的时候,对盯防着你的对手说:

你等等,我得想一想是到底是传球,还是三步上篮。

赛场上,就你在犹豫的那一刻,你手里的篮球就被对方抢走了。

正因如此,我才不断强调解题熟练的重要性。

从根本上来说,考试不是考你会不会,而是在规定的时间内是不是比其他人做得好。

我的《物理自诊断》这本书就像是陪打教练一样,每一段视频都在帮你分析赛场上遇到这样那样的情况该如何应对,不断演练汲取教练的科学建议才能打好篮球,打好比赛啊。

为什么购买《物理自诊断》的学生考试成绩能得到很快提高,因为我借助视频在不断引导孩子们的解题思路,通过读题分析题目条件一步步寻找突破口,并在不断强调、梳理、归纳重要的考点考点和解题方法、技巧与规律。

所有的视频都是基于考场实战的角度告诉你,考试时遇到这样的问题如何动手分析如何快速解决掉。

王尚老师物理自诊断

王尚老师辅导书《物理自诊断》发售,每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码,扫码即可看视频,学习效率更高,考试分数更高!

王尚老师为书提供答疑服务,任何一道题看视频还有疑惑,或有自己其他解法,都可留言探讨交流。扫上方二维码,查看视频演示:

高中学习时间非常宝贵,三年时间,真的是转瞬就过去了。

一本好的、高效率的辅导书对学习物理、提高成绩都是非常关键的。

高考是人生中最重要的转折点,也是孩子事业、婚姻的起步点,投资孩子的教育,永远都是正确的。

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作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。

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