学习点拨|做物理题要重视逻辑关系锻炼培养|听课

作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网总视频播放量千万级。

磨刀不误砍柴工，说的是好工具会让人工作效率大增。学习也是同样的道理，反思问题，掌握科学的，适合自己的学习方法，效率才能有保障。

多观察您就会发现学霸都很重视学习方法的改进。老师们的学习建议他们都认真听取，并努力去执行，养成好习惯，这是在考试里考取高分的关键所在。

如何才能学好高中物理？笔者建议：

1、课堂听课要认真。

认真听课的建议，恐怕是教学大师、考试专家最常提到的学习建议了。为什么呢？

因为，它对同学们的学习最重要，也是同学们最容易忽视的地方。认真听课，这是我们提的第一个建议。

2、学物理不能想当然。

做题时必须遵循物理学规律，要依据基础知识的理解。

做物理题忌讳这些话：”想当然”、”我以为应该这样…”、”我觉得应该怎样…”、”我想是这样的…”、”本来就是这样…”。请同学们记住：越是这种想当然的东西越是迷惑你的，越容易掉进命题者的陷阱里。

3、今日事今日毕。

如果学习过程中，有部分考点没学扎实，没有学透，直接放过去了，结果是可怕的。

为啥呢？因为到了后面你会发现，没有多少时间去弥补，我们后面的教学任务一直都很重。

王尚老师《物理自诊断》，每道题都有二维码，扫码即可看视频，书图片如下：

想学好物理要尽量多进行习题演练

想学好高中物理，是离不开刷题的，特别是高三的同学。刷题到底有什么好处呢？为啥班里学霸们都喜欢刷题？

第一，刷题过程能帮我们进一步巩固课堂知识点，这些内容怎样在解题中用起来？特别是物理公式的使用方法，都是要借助于做题来消化的。

另一方面，刷题可以帮助我们系统梳理解题思路，归纳解题技巧，并规范我们解答题的步骤书写，提升数学运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。本书最大特点是：任何一道题旁都有个二维码，扫码即可查看我的视频讲解。

做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺，发现问题就应及时尽快解决掉。

就如同书名《物理自诊断》一样，做书中的典型题，都是在自我诊断，发现问题，并通过我的视频讲解解决掉。

同学们都有这样的学习经历：做题时被一道物理题伴住了，完全没思路或思路走到了死胡同。这时最需要的是什么？

答案就是我们老师们的点拨。很简单的几句话，一个提醒，会让你思路突然开阔，感觉恍然大悟，少走很多弯路，并节省时间。

《物理自诊断》这本书提供了便利，看我的视频讲解，不仅是在讲解这道题，还在帮你纠正、梳理思路。

犯错了，到底错在哪里？找不到解题突破口，是题目的哪些条件没有分析透？

这些，在我的视频讲解中都有所体现，相信这些正是同学们学习中亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和效果。

还有，我为《物理自诊断》购书者提供完善的答疑服务，这本书中的哪道题看视频还是不理解，或有其他的解题想法，都可以留言与我探讨。

请你相信与我探讨交流的过程，对你更深入吃透这道题，以及相应知识点的巩固、思维能力提升等，都是非常有帮助的。

高中物理考高分，离不开解题熟练

物理考点要能熟练运用起来。

物理考试与篮球比赛是类似的，课堂上把老师讲的都听明白了，那是远远不够的，你得在比赛场上做到随机应变，把学到手的东西能熟练地发挥出来。

在我原来文章中曾说过，你总不能在篮球比赛的时候，对盯防着你的人说：

你等等，我得想一想是到底是传球，还是三步上篮。

赛场上，就你在犹豫的那一刻，球已经被对方抢走了。

正应如此笔者在很多文章中都多次强调了考点要熟练，强调习题演练的必要性，强调归纳解题思路和易错点。

课堂认真听课，课后独立做作业，在考试前进行知识点总结，说白了都是在为熟练这个词啊，在为期中期末考试甚至是高考的熟练程度打基础啊。

我的《物理自诊断》就像是陪打教练一样，任何一段视频都在帮你分析赛场上遇到不同情况该如何应对，不断演练，汲取教练的科学建议改进自己，才能打好篮球，打好比赛啊。

为什么购买《物理自诊断》的同学考试成绩提高的很快，因为我借助视频在不断引导和规范孩子的解题思路，通过读题审题一步步寻找解题突破口，并在强调、梳理、归纳重要考点和解题方法、技巧与规律。

可以说所有的视频都是在帮你思索，考试时遇到类似问题，如何来下手分析、如何快速解决掉。

王尚老师辅导书《物理自诊断》发售，每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码，扫码即可看视频，学习效率更高，考试分数更高！

王尚老师为书提供答疑服务，任何一道题看视频还有疑惑，或有自己其他解法，都可留言探讨交流。扫上方二维码，查看视频演示：

高中三年的时间非常宝贵，三年时间看似很长，实际上转瞬就过去了。

一本好的辅导书对学好物理、提高考试成绩都是非常非常关键的。

高考是人生最重要的转折点，也是孩子事业、婚姻的第一起跑线，投资孩子的教育永远都是正确的、物超所值的。

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作者

作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。