学习经验|课堂上专心听讲，课后要把笔记错题结合看|中学生

作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网总视频播放量千万级。

同学们要多琢磨学习方法，提高自己学习效率。有的学生很用功，做了很多题，却总考不出好成绩，学习方法要改进。

我的教学经验是，考试成绩越好的同学，越是喜欢琢磨、思考方法，不断通过做题归纳解题思路与技巧，总在想办法提高学习效率。高效的学习方法，良好的学习习惯又带来更高的考试成绩，形成了一种良性循环；即学生爱学且能学好。

怎样才能学好高中物理？笔者建议：

1、课堂听课要专注。

课堂上应认真听讲，思路跟着老师，勤动脑子琢磨老师的问题，积极回答问题。如果课堂注意力不集中，落下内容，课下就要投入大量时间弥补，得不偿失。

2、把笔记、错题结合起来看。

学习物理有很多的方法、习惯和辅助工具。如果单独使用，效果很有限；结合起来用，效果翻倍。

比如说，单纯看笔记，复习课堂内容，用上一个小时，效果并不好，可能还会出现厌学情绪。

作为对比，把记的笔记、错题本与考试卷结合起来分析、学习，你会对物理知识点及其考核方法理解的更加深入。

3、学习不能拖、不要拖。

我已经教物理近二十年了，很多同学学不好、考不好，并不是不够聪明、每天赋，而是不够勤快，能拖就拖。结果就像滚雪球，后面问题越来越多，压得自己喘不过来气来。

王尚老师《物理自诊断》，每道题都有二维码，扫码即可看视频，书图片如下：

为何物理学霸们课下都喜欢狂刷题

想学好高中物理，是离不开刷题的，特别是高三的同学。刷题有哪些好处呢？为啥物理学霸都喜欢刷题呢？

第一，多刷题可以帮助我们进一步理解课堂知识点，这些内容怎样在解题中用起来？特别是公式的灵活使用，都是要结合做题来一步步的消化。

另一方面，刷题还能让我们系统梳理常规的解题思路，归纳解题技巧，并规范我们步骤书写，提升数学运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有个二维码，扫码即可查看我的视频讲解。

做物理题过程，就是对学习查漏补缺的过程，发现问题就应及时尽快解决掉。

就如同书名《物理自诊断》一样，做书中的典型题，就是在自我诊断，发现学习问题，通过我的视频讲解帮你解决掉。

我想同学们都有这样的经历，做题时被一道物理题卡住了，完全没思路或思路走到了死胡同。这时最需要什么？

答案很简单，就是老师们的思路点拨。很简单的几句话，一个提醒，会让你思路开阔，少走很多弯路，节省大量学习时间。

《物理自诊断》这本书提供了便利，看我的视频讲解，不仅是在讲解这道题，还在帮你纠正、梳理思路。

犯错了，到底错在哪里？找不到解题突破口，是题目的哪些条件没有分析透？

这些问题在视频讲解里都有所体现，这些正是大家亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和效果。

还有更强大的。我为《物理自诊断》提供答疑服务，这本书中的哪道题看视频还是不理解，或者有其他的解题方法，都欢迎留言与我探讨。

我可以非常负责的告诉你，与我探讨交流的过程，对你深入理解这道题，及相应知识点、公式的巩固、分析能力提升等，都是特别有帮助的。

高中物理做题须熟练

物理考点要做到熟练运用。我们的物理考试与篮球比赛是非常类似的，课堂上把老师讲的都听明白了，只是刚刚开始，你得在比赛场上随机应变，熟练地发挥出来。

在原来的文章中我曾写到过，总不能比赛时对盯防着你的人说：

你稍等我一下，我得好好想一想是到底是传球给对手还是三步上篮。

赛场上，就你在犹豫的那一刹那，球就已经被对方抢了。

同学们可以想一想是不是这样？你基础不扎实，技术不够熟练，就会不断丢球，会让对方得分，输掉比赛。

同样做物理考试也是如此，考试时间是规定的，想考高分，你就得熟练，在考场上做对更多的题。

我的《物理自诊断》就像是你的陪打教练一样，每一段视频都在帮您分析遇到这样那样的问题该如何应对，不断刻苦演练，不断汲取教练的建议，提高自己球技，才能打好篮球，打好每一场比赛啊。

为啥购买《物理自诊断》的学生考试成绩提高的很快，因为我借助视频在不断引导孩子们的解题思路，通过读题审题一步步寻找解题突破口，并在强调、梳理、归纳重要考点和解题方法、技巧与规律。

可以说所有的视频都是在帮助你实战，考场上遇到类似问题，应该如何动手分析如何快速解决掉。

王尚老师辅导书《物理自诊断》发售，每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码，扫码即可看视频，学习效率更高，考试分数更高！

王尚老师为书提供答疑服务，任何一道题看视频还有疑惑，或有自己其他解法，都可留言探讨交流。扫上方二维码，查看视频演示：

高中学习时间非常宝贵，三年时间，真的是转瞬就过去了。

一本好的、高效的辅导书对提高考试成绩都是非常关键的。

高考是人生中最重要的转折点，也是孩子事业、婚姻的起步点，投资孩子的教育，永远都是正确的。

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文章作者

作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。