作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网总视频播放量千万级。

物理学习

学好高中物理课下要多进行习题演练

想学好、考好高中物理,真离不开刷题,特别是高三的同学。课下刷题有啥好处呢?为啥班里物理学霸都喜欢刷题呢?

王尚老师物理自诊断

第一,刷题过程能帮我们进一步巩固课上讲过的知识点,这些内容怎样在解题中应用?特别是公式的灵活用法,都是要通过做题过程来慢慢消化的。

其次,刷题可以帮助我们系统梳理解题思路,归纳解题技巧,并规范我们步骤书写,提高数学运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有二维码,扫码即可查看我的视频讲解。

做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺,发现了问题就应当尽早解决掉。就如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的题,都是在自我诊断,发现问题,并通过我的视频讲解解决掉。

同学们都有这样的学习经历:做题时被一道物理题伴住了,没思路或思路陷入了死胡同,这个时候最需要的是什么?

答案是老师们的思路点拨。几句话的点拨会让你豁然开朗少走很多弯路。《物理自诊断》这本书提供了便利,我的视频讲解,不仅是在讲解这道题,还在帮你纠正、梳理思路。

做错了,到底错在哪里?找不到解题突破口,是哪个已知条件没有分析透彻?这些,在我的视频讲解中都有所体现,这些正是大家亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和质量。

还有更强大的。我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务,书中的哪道题看视频还是不理解,或有其他的解题方法,都可以留言与我探讨。我可以非常负责的告诉你,与我探讨交流的过程,对你深入理解这道题,以及相应定理定律的巩固、分析能力提升等,都特别有帮助。

王尚老师物理自诊断

此外,学校课堂的听课要主动,要多质疑,要多问自己几个为什么。在同一个教室里听课,同样的老师在讲,大家的听课效果差距非常大。如何提高听课质量?一定要主动,积极思考,多问自己一些问题,比如,为什么老师用功能关系求解,而不用直线运动公式,等等。带着问题听课,多质疑,多思考,才能提高听课质量,才能把知识学透、学活。

最后,同学们都要有奋斗目标,它可以引导我们前进。遇到挫折是不可避免的,可挫折也是成长之路上必不可少的一部分。大家不能被一点点的挫折吓住,要把眼光放远些,每天向着自己的目标前进一小步。

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作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。

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