作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网总视频播放量千万级。

物理学习

课后要重视及时复习

课堂内容课下必须进一步消化。课堂老师讲授的内容,课堂上是绝对不可能完全消化掉的,这就是为什么要记课堂笔记,为什么要布置课后作业了,目的很简单,就是进一步消化和巩固。课后学习过程不能应付老师,态度要端正。

不少人觉得物理难学,一些概念难理解,一些题听不懂。其实是,课下功夫没有下到位。这些概念你是否走到看上五遍?这些题是否翻看了三遍?

我教书十多年了,我的经验是课堂内容并不是有多难,同学们只要认真跟着老师,听懂没什么问题。

可恰恰因为听懂了,就放松了,就不注意及时翻看笔记去复习和巩固了。

耐不住寂寞,沉不下心来,是很多同学学不好物理的根源。平时不下功夫、不努力,总想着考试前突击几天就行了,考不好太正常了。

有的学生说,我很多作业,哪有时间去巩固这些内容啊,我说,只要你想学,很多时间都可以利用起来。

比如,中午排队打饭的时候,回家坐车的时候,晚上睡觉前的五分钟,早上起来刷牙洗脸的时候,等等。这些时间都可以用来回忆课堂上老师讲过的内容,或考试卷子里的错题。

学好物理应多刷题

想学好、考好高中物理,真离不开刷题,对高考生而言更是如此。课下刷题有啥好处呢?为啥物理学霸都喜欢刷题?

王尚老师物理自诊断

第一点,刷题可以帮助我们进一步巩固课堂讲授的知识点,学过的内容如何在解题中用起来?特别是公式的灵活使用,都是要通过做题来一步步的消化。

其次,刷题可以帮助我们系统梳理常规的解题思路,归纳技巧,并规范我们答题步骤书写,提升数学运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。

这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有二维码,扫下码即可查看我对本题的视频讲解。

课下做物理题,是对学习查漏补缺的过程,发现问题就应及时解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样,做书中的典型题,是自我诊断,发现问题,借助我的视频讲解尽快解决掉。

我想同学们都有过这样的经历,做题时被一道物理题伴住了,没有思路或思路钻进了牛角尖儿,这个时候最需要的是什么?

答案很简单,就是老师们的点拨。简单的几句话,这些点拨会让你思路突然开阔,感觉恍然大悟,少走很多弯路,并节省时间。《物理自诊断》这本书提供了极大的便利,我的视频讲解,不仅是讲题,还在帮你纠正、梳理思路。

这道题犯错了,错在哪里?找不到解题突破口,是题目的哪些条件没有分析透?这些在我的视频中都有所体现,这些正是大家亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率与质量。

还有更强大的。我为《物理自诊断》提供答疑服务,哪道题看我的视频还是不理解,或者有自己的解题思路,都可以留言与我探讨。我可以非常负责的告诉你,与我探讨交流的过程,对你更深入吃透这道题,以及相应知识点的巩固、思维分析能力提升等等,都是非常有帮助的。

王尚老师的物理自诊断

作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网视频播放量过千万。

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