作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。

物理学习

做物理题与阅读教材应结合

做题的目的,就是巩固课堂上所学内容,把教材上的知识点搞扎实。做完了作业,最好再温习一下课本,反思一下,自己都在哪些考点上犯了错?

同样,我们在看课本时,也应该联想都做过这个知识点的哪些题。

做过的题,也不能扔到一边不管了,特别是一些有难度的题。

很多物理难题其解题方法确实很难理解,有的运算技巧等也很难做到彻底掌握,这些题要分几次多看几遍才能彻底吃透。

还要提醒同学们,就是平时尽可能多做标记,课下翻看课本、课堂笔记时,看到了这个例题非常典型,必须做好标记,比如可以标上这样一句话:这道题突破口非常经典,值得再看三遍以上;期末考前要再看一遍。

可不要小瞧这样的标记,考前复习时,特别是高考三轮复习,能大量节省你的时间,而且学习效率还特别高。

比如高中物理的能量动量部分、静电场、电磁学部分,很多题特别综合,考点多、公式多、过程复杂。

当时觉得没问题了,觉得吃透了这些题,可到了高三复习时,你再看会发现很多都忘掉了。

所以要注意做好标记,便于高考时复习。

学好高中物理应多刷题

想学好高中物理,真离不开刷题,对高考生而言更是如此。课下刷题有啥好处呢?为什么学霸们都喜欢刷题?

王尚老师物理自诊断

第一,刷题可以帮助我们进一步巩固课堂讲授的知识点,这些内容如何在解题中用起来?特别是公式的灵活使用,都是要借助于做题来消化的。

其次,刷题可以让我们系统梳理解题思路与研究切入点,并规范解答题的步骤书写,提升运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。

这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有二维码,扫码即可查看对应视频讲解。

课下做物理题,是对学习查漏补缺的过程,发现问题就应及时尽快解决掉。就如同书名《物理自诊断》一样,做书中的典型题,是自我诊断,发现问题,并通过我的视频讲解解决掉。

我想同学们都有这样的经历,做题时被一道物理题卡住了,没思路或思路走到了死胡同,这时最需要什么?

没错,是我们老师的点拨。这些点拨会让你豁然开朗少走很多弯路。《物理自诊断》这本书提供了便利,看我的视频讲解,不仅是在讲解这道题,还在帮你纠正、梳理思路。

这道题犯错了,到底错在哪里?找不到突破口?是题目中哪句话没有分析透彻?这些问题在视频讲解里都有所体现,相信这些正是同学们亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率与质量。

我还为《物理自诊断》提供完善的答疑服务,哪道题看视频还是不理解,或者有其他的解题方法,都欢迎留言与我探讨。请你相信与我交流分析题的过程,对你更深入吃透这道题,以及相应定理定律的巩固、分析能力提升等,都特别有帮助。

王尚老师的物理自诊断

文章作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网视频播放量过千万。

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