高中物理学习-要分析学习问题，提高学习质量|物理

作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。

查找学习不足

课下应客观评判自己的学习问题，客观分析自己的优势和劣势。同学们对同一知识点的理解与掌握水平，以及学习能力，学习习惯等存在较大的差异。适合别人的方法，对你未必就是试用的。

比如说，班里物理考试总考第一名的学生，其学习方法，班里最后几名照搬是毫无意义的。

还有，适合学霸们做和研究的难题、压轴题，基础差的学生也去研究，效果是很差的。

很多家长朋友们都能理解，也都认可，可很多学生课下真是这么做的。总之，还是要客观地分析问题，找到适合自己的习题来做。

学习问题的解决，好比是对症下药。必须找到学习问题的根源，再针对性去摸索、琢磨解决办法。连病症都没搞懂，就盲目吃药，肯定是害了自己。

学好物理要多做题

想学好高中物理，是离不开刷题的，特别是高三的同学。课下刷题有哪些好处呢？为什么学霸们都喜欢疯狂刷题呢？

第一点，刷题过程能帮我们更好地巩固课上讲过的知识点，这些内容如何在解题中得以运用？特别是公式的灵活使用，都是要结合做题过程来慢慢消化的。

其次，刷题的过程可以让我们系统梳理解题思路与研究切入点，归纳技巧，并规范解答题的步骤书写，提高运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。本书最大特点是：任何一道题旁都有个二维码，扫码即可查看我的视频讲解。

做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺，发现问题就应及时解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样，做书中的典型题，就是在自我诊断，发现学习问题，借助我的视频讲解尽快解决掉。

大家都有过这样的经历，做题时突然被某道物理题卡住了，完全没思路或思路走到了死胡同，这时同学们最需要什么呢？

答案很简单，就是我们老师们的点拨。很简单的几句话，一个提醒，会让你思路突然开阔，感觉恍然大悟，少走很多弯路，节省很多时间。《物理自诊断》这本书提供了极大的便利，我的视频讲解，不仅是讲题，还在帮你纠正、梳理思路。

这道题犯错了，错在哪里？找不到解题切入点？是题目中哪句话没有分析透彻？这些在我的视频中都有所体现，这些正是同学们学习中亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和效果。

我还为《物理自诊断》提供完善的答疑服务，这本书中的哪道题看视频还是不理解，或者有自己的解题思路，都可以留言与我探讨。请你相信与我探讨交流的过程，对你深入理解这道题，以及相应知识点的巩固、分析能力提升等，都是特别有帮助的。

作者

作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网视频播放量过千万。