高中物理学习-同学们翻看课本时应思考曾做过的题|高考

作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网总视频播放量千万级。

做物理题与阅读教材应结合

做题的目的，就是巩固课堂上所学内容，把课本上基本内容和公式定理都搞扎实。做完了作业，同学们最好再温习一下课本，反思一下，自己都在哪些考点上犯了错？

同样，在看课本时，也应该想一想自己都做过与此考点相关的哪些题目。

做过的题，也不能扔到一边不管了，特别是有难度的或做错的题。

很不少的物理难题，其解题方法新颖且较难理解，有的运算技巧等也很难做到彻底掌握（类似下次遇到很可能还会错），这些题要分几次多看几遍才能彻底吃透。

还要提醒一点，平时多做标记，课下翻看课本、笔记时，看到了这个例题非常典型，必须做好标记，比如可以标上这样一句话：这道题解法非常经典，值得今后再看上三遍；期末考前要再看一遍。

不要小瞧这样的标记，月考或期末考前复习，特别是高考三轮复习，能节省你大量的时间，而且学习效率还特别高。

比如高中物理的能量动量部分、静电场、电磁学部分，很多综合题，考点多、公式多、过程分析复杂。

当时觉得没问题了，觉得搞定吃透了这些题，可到了高三复习时，你会发现很多都忘掉了。

所以平时要注意做好标记，便于高考时复习。

把物理学好课下要尽量多刷题

想学好高中物理，真离不开刷题，特别是高三的同学。刷题有啥好处呢？为啥物理学霸都喜欢刷题呢？

第一点，刷题过程能帮我们进一步理解课上讲过的内容，学过的内容如何在解题中得以运用？特别是公式的灵活用法，都是要结合做题过程来慢慢消化的。

其次，刷题的过程可以帮助我们系统梳理解题思路，归纳技巧，并规范解答题的步骤书写，提高数学运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。

这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有个二维码，扫码即可查看我的视频讲解。

做物理题过程，就是对学习查漏补缺的过程，发现问题就应及时解决掉。如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的任何一道题，是自我诊断，发现问题，并通过我的视频讲解解决掉。

同学们都有过这样的经历，做题时被一道物理题卡住了，没思路或思路走到了死胡同，这时最需要什么？

答案其实很简单，就是我们老师们的点拨。简单的几句话，这些点拨会让你思路突然开阔，感觉恍然大悟，少走很多弯路，并节省时间。《物理自诊断》这本书提供了便利，看我的视频讲解，不仅是在讲解这道题，还在帮你纠正、梳理思路。

这道题犯错了，到底错在哪里？找不到解题切入点？是题目中哪句话没有分析透彻？这些问题在视频讲解里都有所体现，这些正是同学们学习中亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率与质量。

还有，我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务，这本书中的哪道题看视频还是不理解，或者有其他的解题想法，都可以与我探讨交流。我可以非常负责的告诉你，与我交流物理题的过程，对你深入理解这道题，以及相应定理定律的巩固、分析能力提升等，都特别有帮助。

文章作者

作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。