作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。

物理学习

理性分析自己学习不足

课下应分析自己的学习问题,分析学习上的优势和不足。步入初中之后,同学们对同一知识点的理解、掌握水平,以及学习能力,学习习惯等存在较大的差异。适合别人的方法,对你未必是适用的。

某学生物理总考班里第一名,其基础知识点掌握是非常扎实的,适合这个同学的学习方法,班里最后三、五名照搬大多情况下是没有效果的。

还有就是,适合物理学霸们演练和研究的难题、压轴题,基础差的学生也去研究,效果很差。

很多家长朋友们可能理解,可我接触到的很多学生课下真是这么做的。总之,就是要客观、科学分析学习问题,找到适合自己的习题来做。

提高学习能力,就像是对症下药。要找到学习问题的根源,再针对性去摸索、琢磨解决办法。连病症都没搞懂,就盲目下药,肯定是害了自己。

把物理学好课下应多刷题

想学好高中物理,真离不开刷题,特别是高三的同学。刷题有啥好处呢?为啥学霸们都喜欢疯狂刷题呢?

王尚老师物理自诊断

第一,刷题可以帮助我们更好地巩固课堂知识点,这些内容怎样在解题中用起来?特别是公式的灵活用法,都是要借助于做题来消化的。

第二,刷题还能让我们系统梳理解题思路与研究切入点,归纳解题技巧,并规范我们步骤书写,提高数学运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有二维码,扫码即可查看对应视频讲解。

做物理题过程,就是对学习查漏补缺的过程,发现了问题就应当尽早解决掉。如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的任何一道题,都是在自我诊断,发现问题,通过我的视频讲解帮你解决掉。

同学们都有这样的经历,做题时被一道物理题卡住了,完全没思路或思路走到了死胡同,这时最需要什么?

答案是老师们的思路点拨。这些点拨会让你豁然开朗少走很多弯路。《物理自诊断》这本书提供了便利,我的视频讲解,不仅是在讲解这道题,还在帮你纠正、梳理思路。

这道题犯错了,到底错在哪里?找不到解题突破口,是题目中哪句话没有搞懂?不理解?这些在我的视频中都有所体现,这些正是同学们学习中亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和质量。

还有,我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务,书中哪道题看视频还是不理解,或者有其他的解题思路,都可以留言与我探讨。请你相信与我交流物理题的过程,对你更加深入理解这道题,及相应知识点、公式的巩固、思维能力提升等,都是特别有帮助的。

王尚老师的物理自诊断

作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。

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