作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。

物理学习

课后要重视及时复习

课堂内容课后要进一步消化。老师讲授的内容,绝对不可能在课堂上就能完全消化掉,这就是为什么要记笔记,为什么要布置课后作业了,目的就是进一步消化和巩固课堂所学内容。所以课后的学习过程绝对不能应付老师,学习态度要端正。

不少人觉得物理难学,一些概念难理解,一些题听不懂。本质上,是功夫没下够。这些概念你是否走到看上五遍?这些题是否翻看了三遍?

我教书十多年了,我的经验是课堂内容并不难,同学们只要认真跟着老师,认真听,听懂没什么问题。

可往往正是因为听懂了,听明白了,就对自己放松要求了,就不及时翻看笔记去复习、巩固了。

耐不住寂寞,沉不下心,这是很多学生学不好物理的根源。平时不努力下功夫,考试前几天开始突击,最终考试考不好。

有的学生说,我很多作业,哪有时间去巩固这些内容啊,我说,只要你想学,很多时间都可以利用起来。

比如,排队打饭的时候,晚上睡觉前的五分钟,早上起来刷牙洗脸的时候,等等。这些时间都可以利用起来,回忆下课堂上讲过的内容,或回顾下考试卷子里的错题。

想学好高中物理要尽量多做题

想学好、考好高中物理,真离不开刷题,对高考生而言更是如此。刷题到底有啥好处呢?为什么学霸们都热衷于刷题呢?

王尚老师物理自诊断

首先,刷题过程能帮我们更好地巩固课上讲过的内容,这些内容怎样在解题中用起来?特别是物理公式的使用方法,都是要借助于做题过程来慢慢消化的。

第二,刷题可以帮助我们系统梳理解题思路,归纳解题技巧,并规范我们答题步骤书写,提升数学运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有个二维码,扫码即可查看对应视频讲解。

课下做物理题,是对学习查漏补缺的过程,发现了问题就应当尽早解决掉。就如同书名《物理自诊断》一样,做书中的典型题,是自我诊断,发现问题,并通过我的视频讲解解决掉。

我想同学们都有这样的学习经历:做题时被一道物理题卡住了,完全没思路或思路陷入了死胡同,这个时候最需要什么?

是老师的点拨。几句话的点拨会让你突然发现问题所在,少做很多无用功,节省学习时间。《物理自诊断》这本书提供了极大的便利,我的视频讲解,不仅是讲题,还在帮你纠正、梳理思路。

这道题犯错了,错在哪里?找不到解题切入点?是题目中哪句话没有分析透彻?这些,在我的视频讲解中都有所体现,相信这些正是同学们亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率与质量。

我还为购书者提供完善的答疑服务,如有哪道题看我视频还是不理解,或者有其他的解题想法,都可以留言与我探讨。请相信与我交流物理题的过程,对你更深入吃透这道题,以及相应定理定律的巩固、分析能力提升等,都是特别有帮助的。

王尚老师的物理自诊断

文章作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。

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