高中物理学习|课堂上应专心听，遇到难题别逃避|中学

作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。

有句古语说的好，学而不思则罔，思而不学则殆。强调的是学习方法的重要性，科学高效的学习方法是提高物理考试成绩的保障。有的同学很用功，可是总是在考场上考不出好成绩，这些学生要注意调整学习方法。

物理成绩好的那些学霸们，为何考试总是拿高分？一个很重要的因素就是学习方法高效率。

怎样才能学好高中物理？笔者建议：

1、课堂听课要注意力集中。

同学们在课堂上要做到专注，自己紧跟老师的思路，并积极回答问题，你会对知识理解更加深入，对解题思路的理解与掌握会更加透彻。

2、遇到难题不要逃避。

我的教学经验是，成绩不好的同学，总是习惯性地选择逃避，而不是勇敢地区尝试探索。今天我心情不太好，改天再仔细想吧；我可不是学霸，研究这些难题干嘛，真费脑子；先等他们问老师吧，等问明白了，我再问他们去。

看似你省事儿了，很聪明啊，但是，非常好的锻炼思维机会，被白白错过了。得不偿失。

3、学习任务不能拖。

不少学生，总是觉得物理简单，觉得只要自己下些功夫，就肯定能考好。这种心理下，在平时不把物理学习不放在心上，能拖一下就拖一下，就等着考前突击下。

月考突击可能还行，毕竟内容少难度小；但学期期末考试就绝对行不通了，因为内容多了，也难了。

王尚老师《物理自诊断》，每道题都有二维码，扫码即可看视频，书图片如下：

为何物理学霸课下都喜欢刷题

想学好高中物理，是离不开刷题的，特别是高三的同学。课下刷题有哪些好处呢？为什么学霸们都喜欢刷题？

第一点，刷题可以帮助我们更好地巩固课堂知识点，学过的内容如何在解题中用起来？特别是物理公式的使用方法，都是要借助于做题过程来慢慢消化的。

其次，刷题可以让我们系统梳理解题思路与研究切入点，并规范答题步骤书写，提升数学运算能力。

我把我的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。本书最大特点是：任何一道题旁都有个二维码，扫下码即可查看我对本题的视频讲解。

做物理题过程，就是对学习查漏补缺的过程，发现问题就应及时尽快解决掉。

《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的任何一道题，都是在自我诊断，发现问题，借助我的视频讲解尽快解决掉。

同学们都有这样的经历，做题时被一道物理题伴住了，完全没思路或思路走到了死胡同。这时最需要的是什么？

是老师们的思路点拨。这些点拨会让你思路突然敞开，少做很多无用功。

《物理自诊断》这本书提供了这样的便利，我的视频讲解，在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。

做错了，到底错在哪里？找不到解题突破口，是题目的哪些条件没有搞懂？不理解？

这些，在我的视频讲解中都有，这些正是同学们亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和质量。

还有，我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务，这本书中的哪道题看视频还是不理解，或者有其他的解题思路，都欢迎留言与我探讨。

请相信与我探讨交流的过程，对你更深入吃透这道题，以及相应定理定律的巩固、思维分析能力提升等等，都是特别有帮助的。

高中物理考高分，离不开解题熟练

物理考点要能熟练运用起来。

物理考试与篮球比赛是类似的，课堂上把老师讲的都听明白了，那可是远远不够的，想成为优秀的篮球队员，你得在比赛场上做到随机应变，把学到手的东西能熟练地发挥出来。

在原来的文章中我曾说过，你总不能在篮球比赛的时候，对盯防着你的人说：

你等等，我想一想是到底是传球给对手还是三步上篮。

在比赛场上，就你在犹豫的那一刻，球就被对方抢走了。

正应如此笔者在很多文章中都多次强调了考点要熟练，强调多进行习题演练的重要性，强调归纳解题思路和易错点。

课堂认真听课，课后独立做作业，做好反思和总结，说白了都是在为熟练这个词做准备啊，在为期中期末考试甚至是高考的熟练打基础啊。

我的《物理自诊断》就像是陪打教练一样，任何一段视频都在帮你分析赛场上遇到不同情况要如何应对，不断演练、汲取教练的科学建议，才能打好篮球，打好比赛啊。

为什么购买《物理自诊断》的学生考试成绩能得到很快提高，因为我的视频在不断引导学生们的解题思路，通过读题审题一步步寻找解题突破口，并在不断强调、梳理、归纳重要的考点考点与解题方法、技巧与规律。

所有的视频都是基于考场实战的角度告诉你，考试时遇到这样的问题如何动手分析如何快速解决掉。

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王尚老师为书提供答疑服务，任何一道题看视频还有疑惑，或有自己其他解法，都可留言探讨交流。扫上方二维码，查看视频演示：

高中三年的时间非常宝贵，三年时间，真的是转瞬就过去了。

一本好的、高效率的辅导书对学习物理、提高成绩都是非常关键的。

高考是人生中最重要的转折点，也是孩子事业、婚姻的起步点，投资孩子的教育，永远都是正确的、物超所值的。

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文章作者

作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。