高中物理教学：同学们要冷静分析问题且针对性做改进|高考

作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网总视频播放量千万级。

冷静分析学习问题并针对性改进

学习物理要改进学习方法，提高学习效率，多总结解题技巧。

学习问题到底是什么？学习瓶颈在哪里？如何去克服？

这些都需要静下心来好好反思。当然了，还可以与学校老师聊聊天，交流下学习，让老师提提建议，帮自己从困境走出来。

此外还可以观察下班里的物理学霸，找找差距，去学习人家的长处。比如，自己考试做题时总是马虎，计算错误，可以借学霸们的卷子与草稿纸来看看，看看人家是咋计算的，师夷长技以制夷。

要主动与老师沟通、交流，让老师帮助自己分析学习原因。相对而言，老师的看法是比较客观的。

总之，学习别犯懒，也不能逃避。要敢于发现问题，并积极反思，主动寻求解决办法。

把物理学好应多做题

想学好、考好高中物理，真离不开刷题，特别是高三的同学。刷题到底有啥好处呢？为啥物理学霸都喜欢刷题？

第一，刷题过程能帮我们进一步巩固课堂内容，这些内容如何在解题中用起来？特别是物理公式的使用方法，都是要结合做题过程来慢慢消化的。

另一方面，刷题可以让我们系统梳理解题思路与研究切入点，归纳技巧，并规范答题步骤书写，锻炼并提升数学运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。

本书最大特点是：任何一道题旁都有个二维码，扫码即可查看对应视频讲解。

课下做物理题，是对学习查漏补缺的过程，发现问题就应及时解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样，做书中的典型题，是自我诊断，发现问题，借助我的视频讲解尽快解决掉。

同学们都有这样的学习经历：做题时突然被某道物理题卡住了，完全没思路或思路钻进了牛角尖儿，这个时候同学们最需要什么呢？

没错，是老师们的思路点拨。这些点拨会让你豁然开朗少做很多无用功。《物理自诊断》这本书提供了这样的便利，我的视频讲解，在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。

做错了，错在哪里？找不到解题切入点？是哪个已知条件没有分析透彻？这些在我的视频中都有所体现，相信这些正是大家亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和质量。

还有，我为《物理自诊断》购书者提供完善的答疑服务，这本书中的哪道题看我的视频还是不理解，或有其他的解题想法，都可以与我探讨交流。我可以非常负责的告诉你，与我探讨交流的过程，对你深入理解这道题，及相应知识点、公式的巩固、分析能力提升等，都特别有帮助。

作者

作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。