作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网总视频播放量千万级。

物理学习

课后要及时复习

学习是一个连贯的,积累的过程,课上老师讲过的内容,同学们在课后必须进一步去巩固,做到深入理解。仅靠课堂上老师的讲解,绝不可能把物理知识学得很扎实。

不少人觉得物理难学,一些概念难理解,一些题听不懂。其实是,课下功夫没有下到位。这些概念你是否走到看上五遍?这些题是否翻看了三遍?

有不少学生、家长认为高中物理难学,考试难拿到高分。我十多年的教学经历是,课堂上认真听,跟着老师,老师们讲解的考点、例题,同学们都能听明白,都不觉得有多难。

可往往正是因为听懂了,就放松了,课后就不重视巩固了。

耐不住寂寞,沉不下心来,是很多学生学不好物理的根源。平时不努力下功夫,总想着考试前突击几天就行了,这样学怎么能考好?

有的学生说,我很多作业,哪有时间去巩固这些内容啊。

只要你想学,很多时间都可以利用起来。

比如,在学校排队打饭的时候,坐车回家的时候,睡前的三分钟,早上起来刷牙的时候,等等。这些琐碎的时间,都可以用来回忆课堂上讲的知识点,或考试卷中的错题等。

课下习题演练对提升物理分数是很有帮助的

想学好、考好高中物理,真离不开刷题,特别是高三的同学。刷题到底有哪些好处呢?为啥班里物理学霸都喜欢刷题呢?

王尚老师物理自诊断

首先,刷题过程能帮我们更好地巩固课堂讲授的内容,这些内容如何在解题中得以运用?特别是公式的灵活用法,都是要借助于做题来消化的。

第二,刷题的过程可以让我们系统梳理解题思路,归纳解题技巧,并规范步骤书写,提高数学运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。

本书最大特点是:任何一道题旁都有个二维码,扫码即可查看对应视频讲解。

做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺,发现问题就应及时解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的任何一道题,是自我诊断,发现问题,借助我的视频讲解尽快解决掉。

我想同学们都有这样的经历,做题时突然被某道物理题卡住了,没思路或思路走到了死胡同,这时同学们最需要什么呢?

答案就是老师们的思路点拨。简单的几句话,关键字眼的提醒,会让你思路突然开阔,感觉恍然大悟,少走很多弯路,节省大量学习时间。《物理自诊断》这本书提供了这样的便利,我的视频讲解,在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。

犯错了,错在哪里?找不到突破口?是题目中哪句话没有搞懂?不理解?这些在我的视频中都有所体现,相信这些正是同学们学习中亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率与质量。

还有,我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务,这本书中的哪道题看视频还是不理解,或者有其他的解题思路,都可以与我探讨交流。我可以非常负责的告诉你,与我交流分析题的过程,对你深入理解这道题,以及相应定理定律的巩固、思维能力提升等,都是特别有帮助的。

王尚老师物理自诊断

作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网视频播放量过千万。

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