作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。

物理学习

课下做物理作业要与复习教材内容相结合

做题的目的,就是巩固课堂上所学内容,把课本上的知识搞扎实。做完了作业,同学们最好再温习一下课本,想想课本上的哪些地方自己还没有掌握牢?

同样,在看课本时,也应该联想一下自己都做过与此考点相关的哪些题目。

做过的习题,不能做完扔到一边不管了,尤其是一些有难度的题。

很不少的物理难题,其解题方法确实很新颖,第一遍是很难理解的,有的数学运算技巧等也很难做到彻底掌握,这些题要分几次多看几遍才能彻底吃透。没什么高明的方法,就是多看几遍。

还要提醒同学们,平时多做标记,课下翻看课本、笔记时,看到了这个例题非常典型,应做好标记,比如标上这样一句话:这道题计算方法非常经典,值得今后再看上三遍;期末考试前必须再看一遍这道题。

不要小瞧这样的标记,考前复习时,特别是高考三轮备考时,能节省你大量的时间,而且学习效率还特别高。

比如高中物理的天体学、能量动量部分、电磁学部分,很多综合题,考点多、公式多、解析过程复杂。

当时觉得没问题了,觉得已经吃透了这些题,可等到你步入高三复习时,你再看会觉得特别模陌生,会发现很多都忘掉了。所以要在平时下功夫,多注意做好标记,就是简单几句话,便于后期到了高三复习。

课后习题演练对提升考试成绩是非常帮助的

想学好、考好高中物理,真离不开刷题,特别是高三的同学。刷题到底有啥好处呢?为什么物理学霸都喜欢疯狂刷题呢?

王尚老师物理自诊断

第一点,刷题可以帮助我们进一步巩固课上讲过的知识点,这些内容怎样在解题中得以运用?特别是物理公式的使用方法,都是要结合做题来消化的。

其次,刷题还能帮我们理清常规的解题思路,并规范解答题的步骤书写,提高运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。本书最大特点是:任何一道题旁都有个二维码,扫码即可查看对应视频讲解。

课下做物理题,是对学习查漏补缺的过程,发现了问题就应当尽早解决掉。如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的任何一道题,就是在自我诊断,发现学习问题,并通过我的视频讲解解决掉。

我想同学们都有这样的学习经历:做题时突然被某道物理题卡住了,完全没思路或思路钻进了牛角尖儿,这个时候同学们最需要什么呢?

答案就是老师们的思路点拨。简单的几句话,关键字眼的提醒,会让你思路开阔,少走很多弯路,节省很多时间。《物理自诊断》这本书提供了极大的便利,我的视频讲解,不仅是讲题,还在帮你纠正、梳理思路。

这道题犯错了,错在哪里?找不到突破口?是哪个已知条件没有分析透?这些,在我的视频讲解中都有,这些正是同学们学习中亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率与质量。

我还为购书者提供完善的答疑服务,这本书中的哪道题看视频还是不理解,或者有其他的解题思路,都可以与我探讨交流。请相信与我交流物理题的过程,对你更深入吃透这道题,以及相应定理定律的巩固、分析能力提升等,都是非常有帮助的。

王尚老师物理自诊断

文章作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。

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