作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。

科学的学习方法是提高物理考试成绩的保障。有的学生很用功,下了苦功夫,可考试总考不好,分数与付出不成比例,做了大量无用功。

考试结束,大家都羡慕学霸,想获得学霸那样的好成绩,就得反思自己和学霸的差距在哪里。

怎样才能学好高中物理?笔者建议:

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1、课堂听课要认真。

同学们都不是小学生了,有一定判断力。我问个很简单的问题,同样的一节课,学生甲始终认真听,思路跟着老师;而学生乙一直在走神,他们俩学习效果能一样吗?

肯定不一样,有差距。一节课差异并不大,可是一个学期呢?两人学习成绩间的差距就很明显了。

2、思考题、口头作业要重视。

课后同学们还应注意积极思考,把考点吃透,解题方法梳理清。老师在要下课前布置的思考题,口头作业,要重视起来,这些思考题很可能会出现在今后的考试卷子里。

3、今日事今日毕。

我已经教物理近二十年了,很多学生学不好、考不好,并不是不够聪明,而是不够严谨,平时学习不够勤快,能拖就拖。结果就像滚雪球,后面问题越来越多,压得自己喘不过来气来。

王尚老师《物理自诊断》,每道题都有二维码,扫码即可看视频,书图片如下:

王尚老师《物理自诊断》图片


课下多刷题对提升物理成绩是特别有帮助的

想学好、考好高中物理,真离不开刷题,特别是高三的同学。刷题有哪些好处呢?为啥班里学霸们都喜欢刷题?

第一点,刷题过程能帮我们进一步理解课堂内容,学过的内容如何在解题中应用?特别是公式的灵活使用,都是要通过做题来一步步的消化。

其次,刷题的过程可以帮助我们系统梳理解题思路与研究切入点,归纳技巧,并规范解答题的步骤书写,提升数学运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有个二维码,扫码即可查看我的视频讲解。

课下做物理题,是对学习查漏补缺的过程,发现问题就应及时尽快解决掉。

《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样,做书中的典型题,是自我诊断,发现问题,借助我的视频讲解尽快解决掉。

王尚老师的物理自诊断

我想同学们都有这样的学习经历:做题时突然被某道物理题卡住了,没有思路或思路钻进了牛角尖儿。这个时候同学们最需要什么呢?

没错,是老师们的思路点拨。几句话的点拨就会让你思路突然敞开,少做很多无用功,节省学习时间。

《物理自诊断》这本书提供了便利,看我的视频讲解,不仅是在讲解这道题,还在帮你纠正、梳理思路。

这道题犯错了,错在哪里?找不到解题切入点?是题目中哪句话没有分析透?

这些在我的视频中都有,这些正是同学们学习中亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率与质量。

还有更强大的。我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务,这本书中的哪道题看视频还是不理解,或者有自己的解题想法,都可以与我探讨交流。

请你相信与我探讨交流的过程,对你深入理解这道题,及相应知识点、公式的巩固、思维分析能力提升等等,都是非常有帮助的。

物理自诊断图片


高中物理考高分,离不开解题熟练

课堂学过的知识点,同学们务必要熟练

物理考试与篮球比赛非常像,不是说课堂讲的你懂了,三步上篮你知道是咋回事儿了,就能在赛场上熟练运用,力压群雄。

在我原来文章中曾说过,你总不能在篮球比赛的时候,对盯防着你的对手说:

你等等,我得想一想是到底是传球,还是三步上篮。

真正的赛场上,就你在犹豫的那一刻,球已经被对方抢走了。

正因如此,我才不断强调解题熟练的重要性。

从班级排名来看,考试不是考你会不会,而是在规定的时间内是不是比其他人做得好。

我的《物理自诊断》就像是你的陪打教练一样,每一段视频都在帮你分析赛场上遇到不同情况该如何应对,不断演练汲取教练的科学建议才能打好篮球,打好比赛啊。

为啥购买《物理自诊断》的学生考试成绩提高的很快,因为我借助视频在不断引导孩子们的解题思路,通过读题分析题目条件一步步寻找突破口,并在不断强调、梳理、归纳重要的考点考点与解题方法、技巧与规律。

可以说所有的视频都是在帮你思索,考场上遇到类似问题,应该如何动手分析如何快速解决掉。

王尚老师物理自诊断

王尚老师辅导书《物理自诊断》发售,每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码,扫码即可看视频,学习效率更高,考试分数更高。

王尚老师为书提供答疑服务,任何一道题看视频还有疑惑,或有自己其他解法,都可留言探讨交流。扫上方二维码,查看视频演示:

高中三年的时间非常宝贵,三年时间转瞬就过去了。

一本好的、高效率的辅导书对学习物理、提高成绩都是非常重要的。

高考是人生最重要的转折点,也是孩子事业、婚姻的起跑线,投资孩子的教育永远都是正确的、物超所值的。

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文章作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。

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