作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。

物理学习

查找学习不足

课下应分析自己的学习问题,客观分析学习上的优势和不足。进入初中之后,同学们对同一知识点的理解、掌握水平,以及自身的学习能力,学习习惯等方面,存在很大差异。适合别人的学习方法,对你未必是适用的。

比如说,物理总考第一名的学生,其学习方法,班里成绩排名倒数的学生照搬,这是毫无意义的。

还有就是,适合学霸们做和研究的难题、压轴题,基础差的学生也去研究,效果很糟糕。

这个建议家长朋友们都能理解,也都认可,可很多学生实际上真是这么做的。总之,还是要客观分析自己学习问题,找到适合自己的习题来做。

学习问题的解决,就像是对症下药。一定得找到学习问题的根源,再去摸索、琢磨解决办法。连病症都搞清楚,就盲目吃药,肯定是害了自己。

学好高中物理课下应多做题

想学好高中物理,真离不开刷题,特别是高三的同学。课下刷题有哪些好处呢?为什么物理学霸都喜欢疯狂刷题呢?

王尚老师物理自诊断

首先,刷题过程能帮我们进一步理解课堂讲授的知识点,这些内容怎样在解题中得以运用?特别是公式的灵活使用,都是要借助于做题过程来慢慢消化的。

第二,刷题可以帮我们理清解题思路与研究切入点,归纳解题技巧,并规范答题步骤书写,提升数学运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。

本书最大特点是:任何一道题旁都有个二维码,扫下码即可查看我对本题的视频讲解。

做物理题过程,就是对学习查漏补缺的过程,发现问题就应及时解决掉。就如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的题,都是在自我诊断,发现问题,通过我的视频讲解帮你解决掉。

大家都有这样的学习经历:做题时被一道物理题伴住了,完全没思路或思路陷入了死胡同,这个时候最需要的是什么?

是老师们的思路点拨。这些点拨会让你豁然开朗少做很多无用功,节省学习时间。《物理自诊断》这本书提供了极大的便利,看我的视频讲解,不仅仅是讲题,还是在帮你纠正、梳理解题思路。

这道题犯错了,错在哪些地方?找不到解题突破口,是哪个已知条件没有分析透?这些在我的视频中都有,这些正是同学们亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和效果。

我还为购书者提供完善的答疑服务,这本书中的哪道题看视频还是不理解,或者有其他的解题想法,都可以与我探讨交流。请你相信与我交流分析题的过程,对你更深入吃透这道题,以及相应知识点的巩固、分析能力提升等,都特别有帮助。

王尚老师物理自诊断

作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。

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