高中物理：课下看教材时要思考做过的题|学霸

作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网总视频播放量千万级。

做物理题与阅读教材应结合

做题的目的是为了巩固课堂上学过的内容，把教材上的知识点搞扎实。做完了作业，课本最好再温习一下，看看自己课本上的哪些地方没有掌握牢固，同样，我们在看课本时，也应该联想都做过这个考点相关的哪些题。

做过的习题，不能做完扔到一边不管了，特别是有难度的或做错的题。

很不少的物理难题，其解题方法确实很新颖，第一遍是很难理解的，有的数学运算技巧等也很难做到彻底掌握，这些题要分几次多看几遍才能彻底吃透。没什么高明的方法，就是多看几遍。

还有一点是要提醒同学们，就是要要多做标记，课后翻看课本、笔记时，看到了某例题很典型，必须做好标记，比如可以标上这样一句话：这道题突破口非常经典，值得再看上三遍；期末考前要再看一遍。

别小瞧这样的标记，月考或期末考前复习，特别是高考备考复习，能节省你大量的学习时间，而且学习效率还特别高。

比如高中物理的天体学、能量动量部分、电磁学部分，很多题特别综合，考点多、公式多、过程分析复杂。

当时觉得没问题了，觉得搞定吃透了这些题，可等到高三复习时，你再看会发现很多都忘掉了。

所以平时要注意做好标记，便于后期复习。

想学好高中物理课下应多刷题

想学好高中物理，是离不开刷题的，特别是高三的同学。刷题到底有啥好处呢？为啥物理学霸都喜欢疯狂刷题呢？

首先，刷题过程能帮我们更好地巩固课上讲过的内容，这些内容如何在解题中得以运用？特别是公式的灵活使用，都是要通过做题来一步步的消化。

其次，刷题的过程可以帮助我们系统梳理解题思路与研究切入点，并规范解答题的步骤书写，提升运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。

这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有个二维码，扫码即可查看对应视频讲解。

课下做物理题，是对学习查漏补缺的过程，发现问题就应及时尽快解决掉。就如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的题，都是在自我诊断，发现问题，通过我的视频讲解帮你解决掉。

同学们都有这样的经历，做题时突然被某道物理题卡住了，完全没思路或思路陷入了死胡同，这个时候同学们最需要什么呢？

是老师的点拨。几句话的点拨就会让你突然发现问题所在，少走很多弯路。《物理自诊断》这本书提供了极大的便利，看我的视频讲解，不仅仅是讲题，还是在帮你纠正、梳理解题思路。

这道题犯错了，错在哪些地方？找不到解题突破口，是题目中哪句话没有分析透彻？这些，在我的视频讲解中都有，这些正是同学们亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率与质量。

我还为购书者提供答疑服务，哪道题看我视频还是不理解，或者有自己的解题想法，都可以与我探讨交流。请相信与我交流物理题的过程，对你更深入吃透这道题，以及相应定理定律的巩固、思维能力提升等，都特别有帮助。

文章作者

作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网视频播放量过千万。