作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网总视频播放量千万级。

物理学习

客观理性分析自己学习不足

课下应客观分析自己的学习问题,分析自己的优势和不足。从初中开始,同学们对所学知识的理解水平,以及自己的学习能力,学习习惯等方面,存在很大差异。适合别人的方法和技巧,对你未必是有效的。

举个例子,班里物理考试总考第一名的学生,其学习方法,班里最后三、五名照搬,这是毫无意义的。

还有就是,适合学霸们做和研究的复杂题、综合题,基础差的学生也去研究,效果是很差的。

很多家长朋友们都能理解,也都认可,可很多学生实际上在课下真是这么做的。总之,还是要客观分析自己学习问题,找到适合自己的习题来演练。

提高学习能力,就像是对症下药。要找到学习问题的根源,再针对性去摸索、琢磨解决办法。连病症都没有分析透彻,就盲目下药,肯定是害了自己。

为何学霸们在课下都喜欢刷题

想学好、考好高中物理,真离不开刷题,对高考生而言更是如此。课下刷题有什么好处呢?为啥班里物理学霸都喜欢刷题?

王尚老师物理自诊断

第一点,刷题可以帮助我们进一步巩固课上讲过的内容,这些内容怎样在解题中用起来?特别是物理公式的使用方法,都是要结合做题来消化的。

其次,刷题的过程可以让我们系统梳理解题思路与研究切入点,归纳解题技巧,并规范我们答题步骤书写,锻炼并提高数学运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。本书最大特点是:任何一道题旁都有个二维码,扫码即可查看对应视频讲解。

课下做物理题,是对学习查漏补缺的过程,发现问题就应及时解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样,做书中的典型题,是自我诊断,发现问题,借助我的视频讲解尽快解决掉。

我想同学们都有过这样的经历,做题时突然被某道物理题卡住了,没思路或思路陷入了死胡同,这个时候同学们最需要什么呢?

是老师们的思路点拨。这些点拨会让你突然发现问题所在,少走很多弯路。《物理自诊断》这本书提供了便利,看我的视频讲解,不仅是在讲解这道题,还在帮你纠正、梳理思路。

犯错了,错在哪些地方?找不到解题切入点?是题目的哪些条件没有分析透彻?这些,在我的视频讲解中都有所体现,这些正是同学们学习中亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和效果。

我还为购书者提供答疑服务,哪道题看我视频还是不理解,或者有其他的解题想法,都可以留言与我探讨。我可以非常负责的告诉你,与我探讨交流的过程,对你深入理解这道题,以及相应定理定律的巩固、思维能力提升等,都是非常有帮助的。

王尚老师物理自诊断

作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。

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