高中物理教学-须查找问题进而改进学习方法|物理

作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网总视频播放量千万级。

理性分析自己学习不足

课下应分析学习瓶颈，客观评价自己的优势与劣势。从初中开始，同学们对同一知识点的记忆、理解、掌握水平，以及自身的学习能力，学习习惯等存在较大的差异。适合别人的方法和技巧，或许对你是不适用的。

班里物理总考第一名的学生，其课本基础掌握是非常扎实的，适合这个同学的学习方法，班里成绩最后三、五名去照搬是毫无意义的。

还有就是，适合学霸们做和研究的难题，基础差的学生也去研究，效果很差。

很多家长朋友们都能理解，可很多学生课下真是这么做的。总之，还是要客观分析自己学习问题，找到适合自己的题来做。

提高学习能力，犹如对症下药。必须找到学习问题的根源，再去摸索、琢磨解决办法。连病症都搞清楚，就盲目下药，肯定是害了自己。

为何物理学霸都喜欢狂做题

想学好高中物理，真离不开刷题，特别是高三的同学。刷题到底有哪些好处呢？为啥班里物理学霸都喜欢刷题？

首先，多刷题可以帮助我们进一步理解课上讲过的知识点，这些内容怎样在解题中用起来？特别是物理公式的使用方法，都是要借助于做题来一步步的消化。

另一方面，刷题的过程可以帮我们理清解题思路与研究切入点，归纳技巧，并规范解答题的步骤书写，提高运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。

本书最大特点是：任何一道题旁都有个二维码，扫码即可查看对应视频讲解。

课下做物理题，是对学习查漏补缺的过程，发现了问题就应当尽早解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的题，就是在自我诊断，发现学习问题，借助我的视频讲解尽快解决掉。

同学们都有这样的经历，做题时被一道物理题伴住了，没思路或思路走到了死胡同，这时最需要的是什么？

答案很简单，就是我们老师们的点拨。很简单的几句话，一个提醒，会让你恍然大悟，少走很多弯路，并节省时间。《物理自诊断》这本书提供了这样的便利条件，我的视频讲解，在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。

这道题犯错了，到底错在哪里？找不到解题切入点？是题目的哪些条件没有搞懂？不理解？这些问题在视频讲解里都有所体现，这些正是同学们学习中亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和效果。

我还为购书者提供完善的答疑服务，这本书中的哪道题看视频还是不理解，或者有其他的解题思路，都可以留言与我探讨。请你相信与我探讨交流的过程，对你深入理解这道题，以及相应定理定律的巩固、思维能力提升等，都特别有帮助。

文章作者

作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网视频播放量过千万。