高中物理学习-须分析学习问题并改进学习质量|高考

作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。

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课下应客观分析自己的学习问题，客观分析自己的优势和劣势。从初中开始，同学们对同一知识点的记忆、理解、掌握程度，以及学习能力，学习习惯等方面，存在很大差异。适合别人的方法和技巧，或许对你是不适用的。

班里物理总考第一名的那个学生，其基础知识点掌握是非常扎实的，这个同学平时的学习方法，班里最后三名照搬大多情况下是没有效果的。

还有就是，适合学霸们做和研究的复杂题、综合题，基础差的学生也去研究，效果是很差的。

很多家长朋友们都能理解，可很多学生实际上真是这么做的。总之，还是要客观分析自己学习问题，找到适合自己的习题来演练。

提高学习效率与能力，好比是对症下药。必须找到学习问题的根源，再去摸索、琢磨解决的方法。连病症都没搞懂，就盲目吃药，会害了自己。

课下多做题对提升物理分数是非常帮助的

想学好、考好高中物理，真离不开刷题，特别是高三的同学。课下刷题有什么好处呢？为啥学霸们都喜欢刷题呢？

首先，刷题过程能帮我们进一步巩固课上讲过的知识点，这些内容怎样在解题中应用？特别是公式的灵活使用，都是要结合做题来一步步的消化。

第二，刷题还能帮助我们系统梳理常规的解题思路，归纳解题技巧，并规范解答题的步骤书写，提高运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。

这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有个二维码，扫码即可查看我的视频讲解。

课下做物理题，是对学习查漏补缺的过程，发现问题就应及时解决掉。如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的任何一道题，是自我诊断，发现问题，并通过我的视频讲解解决掉。

同学们都有过这样的经历，做题时被一道物理题伴住了，没思路或思路走到了死胡同，这时最需要的是什么？

没错，是我们老师的点拨。几句话的点拨会让你豁然开朗少做很多无用功，节省学习时间。《物理自诊断》这本书提供了这样的便利条件，我的视频讲解，在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。

犯错了，错在哪里？找不到突破口？是题目中哪句话没有搞懂？不理解？这些在我的视频中都有所体现，这些正是同学们亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和效果。

还有更强大的。我为《物理自诊断》提供答疑服务，哪道题看我的视频还是不理解，或者有自己的解题方法，都欢迎留言与我探讨。我可以非常负责的告诉你，与我交流分析题的过程，对你更深入吃透这道题，及相应知识点、公式的巩固、思维分析能力提升等等，都是特别有帮助的。

作者

作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。