作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。

物理学习

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课下应客观分析自己的学习问题,冷静分析学习上的优势和劣势。步入初中之后,同学们对所学知识的理解、掌握程度,以及自己的学习能力,学习习惯等,都存在较大的差异。适合别人的方法,对你未必是有效的。

班里物理总考第一名的学生,其课本基础掌握是非常扎实的,适合这个同学的学习方法,班里最后三名照搬大多情况下是没有效果的。

还有就是,适合学霸们做和研究的复杂题、综合题,基础差的学生也去研究,效果很差。

很多家长朋友们都能理解,也都认可,可很多学生实际上真是这么做的。总之,还是要客观分析自己学习问题,找到适合自己的习题来演练。

提高学习能力,犹如对症下药。要找到学习问题的根源,再去摸索、琢磨解决的方法。连病症都没搞懂,就盲目下药,肯定是害了自己。

课后习题演练对提高考试成绩是非常帮助的

想学好高中物理,是离不开刷题的,特别是高三的同学。刷题到底有哪些好处呢?为什么学霸们都喜欢刷题?

王尚老师物理自诊断

第一点,刷题过程能帮我们进一步理解课上讲过的知识点,这些内容怎样在解题中用起来?特别是公式的灵活使用,都是要借助于做题来消化的。

另一方面,刷题还能帮我们理清解题思路与研究切入点,归纳技巧,并规范我们步骤书写,提升数学计算能力。

我把我的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有个二维码,扫码即可查看对应视频讲解。

课下做物理题,是对学习查漏补缺的过程,发现问题就应及时尽快解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样,做书中的典型题,是自我诊断,发现问题,借助我的视频讲解尽快解决掉。

我想同学们都有这样的经历,做题时突然被某道物理题卡住了,完全没思路或思路钻进了牛角尖儿,这个时候同学们最需要什么呢?

答案其实很简单,就是老师们的思路点拨。简单的几句话,关键字眼的提醒,会让你思路突然开阔,感觉恍然大悟,少走很多弯路,并节省时间。《物理自诊断》这本书提供了这样的便利,我的视频讲解,在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。

这道题犯错了,到底错在哪里?找不到突破口?是题目中哪句话没有分析透?这些在我的视频中都有,这些正是同学们学习中亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和质量。

还有,我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务,这本书中的哪道题看视频还是不理解,或者有自己的解题想法,都欢迎留言与我探讨。请相信与我交流分析题的过程,对你更深入吃透这道题,以及相应知识点的巩固、思维能力提升等,都是非常有帮助的。

王尚老师的物理自诊断

文章作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网视频播放量过千万。

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