高中物理|在课下结合试卷笔记对知识点总结|学生

作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。

物理学习要讲方法，要提高学习效率。近期有中学生家长向我咨询：如何才能学好物理？自己孩子挺用功的，在物理学习上投入了不少精力，课后多做了不少习题，可是在考试中总是发挥不好。下了不少功夫却拿不到高分，孩子越考越没有自信心了。

对比来看，班里学霸们总是特别重视学习方法，特别注重调整自己，在同样的时间把知识学得更扎实，理解得更透彻。

如何才能学好高中物理？笔者建议：

1、课堂听课要专注。

课堂上要认真、专注听讲，跟着老师的思路，琢磨老师的问题，积极回答问题。如果课堂注意力不集中，落下内容，就要在课下投入大量时间弥补，得不偿失。

2、笔记与试卷结合来分析。

课后要多做归纳与总结，这个建议我在很多文章中都提到过。很多学生还留言说不知道如何做总结，今天我就来给同学们一个具体的方法。

把课堂笔记、错题本与考卷结合起来分析，你会对物理考点及其考核方式理解得更加深入。

这个方法看似简单却是非常高效的，只要你坚持一两个月，物理成绩肯定有明显的进步。总之，学物理还是要去坚持踏实执行，只认可方法好但不行动是没用没帮助的。

3、学习不能拖、不要拖。

我讲授物理近二十年了，很多同学学不好、考不好，并不是不够聪明、每天赋，而是平时学习不够勤快，能拖就拖。结果就像滚雪球，后面问题越来越多，压得自己喘不过来气来。

王尚老师《物理自诊断》，每道题都有二维码，扫码即可看视频，书图片如下：

课后多刷题对提高物理成绩是很有帮助的

想学好高中物理，是离不开刷题的，特别是高三的同学。刷题有哪些好处呢？为啥物理学霸都喜欢刷题？

首先，刷题可以帮助我们进一步理解课堂讲授的内容，这些内容怎样在解题中得以运用？特别是物理公式的使用方法，都是要结合做题来一步步的消化。

其次，刷题可以帮助我们系统梳理常规的解题思路，归纳技巧，并规范我们步骤书写，提高数学运算能力。

我把我的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。本书最大特点是：任何一道题旁都有个二维码，扫码即可查看对应视频讲解。

做物理题过程，就是对学习查漏补缺的过程，发现问题就应及时尽快解决掉。

就如同书名《物理自诊断》一样，做书中的典型题，就是在自我诊断，发现学习问题，通过我的视频讲解帮你解决掉。

同学们都有这样的学习经历：做题时被一道物理题卡住了，完全没思路或思路钻进了牛角尖儿。这个时候最需要什么？

没错，是老师的点拨。几句话的点拨就会让你豁然开朗、拨云见日，少走很多弯路。

《物理自诊断》这本书提供了便利，看我的视频讲解，不仅是在讲解这道题，还在帮你纠正、梳理思路。

做错了，错在哪些地方？找不到解题切入点？是哪个已知条件没有搞懂？不理解？

这些在我的视频中都有，这些正是同学们学习中亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和效果。

还有，我为《物理自诊断》购书者提供完善的答疑服务，这本书中的哪道题看视频还是不理解，或有其他的解题想法，都欢迎留言与我探讨。

请相信与我探讨交流的过程，对你更加深入理解这道题，以及相应定理定律的巩固、思维能力提升等，都是特别有帮助的。

高中物理要做到熟练解题

物理考点要做到熟练运用。我们的物理考试与篮球比赛是非常类似的，课堂上把老师讲的都听明白了，那是远远不够的，你得在比赛场上做到随机应变，熟练地发挥出来。

在原来的文章中我曾写到过，总不能比赛时对盯防着你的对手说：

你等等，我想一想是到底是传球给对手还是三步上篮。

激烈的赛场上，就你在犹豫的那一瞬间，球已经被对方抢走了。

正因如此，我才不断强调解题要熟练。

从班级排名来看，考试不是考你会不会，而是在规定的时间内是不是比其他人做得好。

我的《物理自诊断》就像是陪打教练一样，每一段视频都在帮你分析赛场上遇到这样那样的情况该如何应对，不断刻苦演练，不断汲取教练的建议才能打好篮球，打好每一场比赛，成长为优秀的球员啊。

为什么购买《物理自诊断》的学生考试成绩能得到很快提高，因为我借助视频在不断引导孩子们的解题思路，通过读题审题一步步寻找解题突破口，并在不断强调、梳理、归纳重要的考点考点与解题方法、技巧与规律。

可以说所有的视频都是在帮你思索，考试时遇到这样的问题如何动手分析如何快速解决掉。

王尚老师辅导书《物理自诊断》发售，每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码，扫码即可看视频，学习效率更高，考试分数更高。

王尚老师为书提供答疑服务，任何一道题看视频还有疑惑，或有自己其他解法，都可留言探讨交流。扫上方二维码，查看视频演示：

高中三年的时间非常宝贵，三年时间转瞬就过去了。

一本好的辅导书对学好物理、提高考试成绩都是非常关键的。

高考是人生中最重要的转折点，也是孩子事业、婚姻的起跑线，投资孩子的教育永远都是正确的、物超所值的。

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文章作者

作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网视频播放量过千万。