作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网总视频播放量千万级。

同学们要多琢磨多反思学习方法,提高自己学习效率。有的学生很用功,考试总考不好,学习方法要改进。

改善学习效率,提高考试分数,要向周围学霸们学习,反思自己的不足,针对性提高自己。

怎样才能学好高中物理?笔者建议:

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1、课堂听课要认真。

同学们须知:在课堂上听课不是看电影,不是被动的看的过程,而是努力思考,积极与课堂老师配合的过程;自己要做课堂主人。在积极思考、主动配合的同时,思维能力也得以锻炼。为什么研究A,研究完了A为什么又分析B呢?为什么AB分析清楚后,比较复杂的C的问题,就已经解决了?这些要积极思考。

2、分析物理题时要画图。

做物理题一定要分析,这一过程同学们要勤于画图,多动笔。有的问题,画草图即可,有的则要要借助尺规严格作图,以显示几何关系、变化关系等。

画图能把抽象思维转变为形象思维,更精准地掌握物理过程。有了图就能更好地对状态进行研究,理解变化过程或相应的物理规律。

3、学习任务不能拖。

如果知识点没有学扎实,没学透,放过去了,结果是可怕的。

为什么呢?因为你到了后面会发现,并没有多少富裕的时间去补这些知识,我们后面的教学任务一直都很重,一直到期中、期末会越来越重。

王尚老师《物理自诊断》,每道题都有二维码,扫码即可看视频,书图片如下:

物理自诊断图片


想学好物理应多做题

想学好高中物理,是离不开刷题的,特别是高三的同学。刷题到底有哪些好处呢?为什么物理学霸都喜欢刷题?

第一,刷题过程能帮我们进一步巩固课堂内容,这些内容如何在解题中应用?特别是公式的灵活使用,都是要通过做题来一步步的消化。

其次,刷题还能帮我们理清常规的解题思路,并规范答题步骤书写,提升数学运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。

这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有个二维码,扫下码即可查看我对本题的视频讲解。

做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺,发现问题就应及时尽快解决掉。

就如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的题,是自我诊断,发现问题,并通过我的视频讲解解决掉。

王尚老师的物理自诊断

我想同学们都有过这样的经历,做题时被一道物理题伴住了,完全没思路或思路陷入了死胡同。这个时候最需要的是什么?

答案是老师的点拨。几句话的点拨就会让你豁然开朗、拨云见日,少做很多无用功,节省学习时间。

《物理自诊断》这本书提供了这样的便利,我的视频讲解,在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。

犯错了,错在哪些地方?找不到解题突破口,是哪个已知条件没有分析透?

这些问题在视频讲解里都有所体现,相信这些正是同学们亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率与质量。

还有,我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务,书中哪道题看视频还是不理解,或者有其他的解题想法,都可以留言与我探讨。

请相信与我交流物理题的过程,对你深入理解这道题,以及相应知识点的巩固、分析能力提升等,都特别有帮助。

物理自诊断图片


高中物理考高分,离不开解题熟练

课堂学过的知识点,同学们务必要熟练

考试与篮球比赛是类似的,不是说课堂老师讲的你懂了,三步上篮你知道是咋回事儿了,就能在赛场上发挥出来,力压群雄。

在原来的文章中我曾说过,你总不能在比赛时,对盯防着你的对手说:

你等等,我想一想是到底是传球给队友还是三步上篮。

赛场上,就你在犹豫的那一刹那,球已经被对方抢走了。

正应如此笔者在很多文章中都多次强调了考点要熟练,强调习题演练的重要性,强调归纳解题思路和考试易错点。

课堂认真听课,课后独立做作业,在考试前进行知识点总结,说白了都是在为熟练这个词啊,在为期中期末考试甚至是高考的熟练程度打基础啊。

我的《物理自诊断》就像是陪打教练一样,任何一段视频都在帮你分析赛场上遇到不同情况该如何应对,不断演练汲取教练的科学建议才能打好篮球,打好比赛啊。

为什么购买《物理自诊断》的学生考试成绩能得到很快提高,因为我借助视频在不断引导和规范孩子的解题思路,通过读题审题一步步寻找解题突破口,并在不断强调、梳理、归纳重要的考点考点与解题方法、技巧与规律。

所有的视频都是基于考场实战的角度告诉你,考试时遇到这样的问题如何动手分析如何快速解决掉。

王尚老师的物理自诊断

王尚老师辅导书《物理自诊断》发售,每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码,扫码即可看视频,学习效率更高,考试分数更高。

王尚老师为书提供答疑服务,任何一道题看视频还有疑惑,或有自己其他解法,都可留言探讨交流。扫上方二维码,查看视频演示:

高中学习时间非常宝贵,三年时间转瞬就过去了。

一本好的、高效的辅导书对提高考试成绩都是非常关键的。

高考是人生中最重要的转折点,也是孩子事业、婚姻的起跑线,投资孩子的教育永远都是正确的。

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作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。

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