作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网总视频播放量千万级。

物理学习

课下做物理作业要与复习教材内容相结合

做题的目的是什么,还是为了巩固课堂上学过的内容,把课本上的知识搞扎实。做完了作业,同学们最好再温习一下课本,看看自己课本上的哪些地方没有掌握牢固,同样,在看课本时,也应该联想一下自己都做过与此考点相关的哪些题目。

做过的习题,不能做完扔到一边不管了,特别是一些有难度的题。

很多物理难题其解题方法确实很难理解,有的运算技巧等也很难做到彻底掌握(类似下次遇到很可能还会错),这些题要分几次多看几遍才能彻底吃透。没什么高明的方法,就是多看几遍。

还要提醒一点,就是要要多做标记,课后翻看课本、笔记时,看到了某例题很典型,必须做好标记,比如可以标上这样一句话:这道题计算方法非常经典,值得再看上三遍;期末考前要再看一遍。

别小瞧这样的标记,考前复习,特别是高考三轮备考时,能大量节省你的时间,而且能突出重难点,效率特别高。

比如高中物理的牛顿动力学、能量动量部分、电磁学部分,很多题特别综合,考点多、公式多、解析过程复杂。

当时觉得没问题了,觉得已经吃透了这些题,可到了高三复习时,你会发现很多都忘掉了。

所以要在平时下功夫,多注意做好标记,就是简单几句话,便于高考时复习。

学好物理要尽量多刷题

想学好、考好高中物理,是离不开刷题的,特别是高三的同学。课下刷题有哪些好处呢?为啥物理学霸都喜欢刷题呢?

王尚老师物理自诊断

第一,刷题可以帮助我们更好地巩固课堂讲授的知识点,这些内容怎样在解题中应用?特别是公式的灵活用法,都是要借助于做题过程来慢慢消化的。

其次,刷题可以让我们系统梳理解题思路,并规范答题步骤书写,提高数学运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。

这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有个二维码,扫下码即可查看我对本题的视频讲解。

做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺,发现了问题就应当尽早解决掉。如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的任何一道题,是自我诊断,发现问题,通过我的视频讲解帮你解决掉。

我想同学们都有这样的学习经历:做题时被一道物理题卡住了,没思路或思路走到了死胡同,这时最需要什么?

答案就是我们老师们的点拨。简单的几句话,这些点拨会让你思路突然开阔,感觉恍然大悟,少走很多弯路,并节省时间。《物理自诊断》这本书提供了极大的便利,看我的视频讲解,不仅仅是讲题,还是在帮你纠正、梳理解题思路。

做错了,错在哪些地方?找不到突破口?是题目中哪句话没有分析透彻?这些在我的视频中都有所体现,相信这些正是大家亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和效果。

还有,我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务,书中哪道题看视频还是不理解,或者有其他的解题思路,都欢迎留言与我探讨。请你相信与我交流分析题的过程,对你更深入吃透这道题,以及相应知识点的巩固、思维能力提升等,都是特别有帮助的。

王尚老师物理自诊断

作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。

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