高中物理学习指导|课下阅读教材时应反思对应练习题|学霸

作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网总视频播放量千万级。

做物理题与阅读教材应结合

做题的目的，就是巩固课堂上所学内容，把课本上的知识搞扎实。做完了作业，课本最好再温习一下，反思一下，自己都在哪些考点上犯了错？

同样，在看课本时，也应该联想一下自己都做过这个考点相关的哪些题。

做过的题，也不能扔到一边不管了，尤其是一些有难度的题。

很不少的物理难题，其解题方法确实很难理解，有的运算技巧等也很难做到彻底掌握，这些题要分几次多看几遍才能彻底吃透。

还要提醒同学们，就是要要多做标记，课后翻看课本、笔记时，看到了某例题很典型，必须做好标记，比如可以标上这样一句话：这道题突破口非常经典，值得再看上三遍；期末考前要再看一遍。

不要小瞧这样的标记，月考或期末考前复习，特别是高考三轮复习，能节省你大量的学习时间，而且学习效率还特别高。

比如高中物理的牛顿动力学、能量动量部分、电磁学部分，很多典型题特别综合，考点多、公式多、解析过程复杂。

当时觉得没问题了，觉得已经吃透了这些题，可等到你步入高三复习时，你会发现很多都忘掉了。

所以要在平时下功夫，多注意做好标记，就是简单几句话，便于后期到了高三复习。

为什么学霸们课下喜欢狂刷题

想学好高中物理，真离不开刷题，特别是高三的同学。课下刷题有什么好处呢？为什么学霸们都热衷于刷题？

第一，刷题过程能帮我们更好地巩固课堂知识点，学过的内容如何在解题中应用？特别是公式的灵活用法，都是要结合做题来一步步的消化。

另一方面，刷题可以帮我们理清常规的解题思路，并规范答题步骤书写，提高数学运算能力。

我把我的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有二维码，扫下码即可查看我对本题的视频讲解。

做物理题过程，就是对学习查漏补缺的过程，发现了问题就应当尽早解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的题，就是在自我诊断，发现学习问题，借助我的视频讲解尽快解决掉。

同学们都有这样的经历，做题时突然被某道物理题卡住了，完全没思路或思路钻进了牛角尖儿，这个时候同学们最需要什么呢？

答案很简单，就是老师们的点拨。简单的几句话，关键字眼的提醒，会让你思路开阔，少走很多弯路，节省大量学习时间。《物理自诊断》这本书提供了便利，看我的视频讲解，不仅是在讲解这道题，还在帮你纠正、梳理思路。

这道题犯错了，到底错在哪里？找不到解题切入点？是哪个已知条件没有分析透？这些在我的视频中都有，这些正是大家亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和效果。

还有，我为《物理自诊断》购书者提供完善的答疑服务，这本书中的哪道题看视频还是不理解，或者有自己的解题方法，都欢迎留言与我探讨。请相信与我交流物理题的过程，对你深入理解这道题，以及相应知识点的巩固、思维能力提升等，都特别有帮助。

文章作者

作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网视频播放量过千万。