作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网总视频播放量千万级。

物理学习要讲方法,要提高学习效率。总有学生家长向我咨询:如何才能学好物理?自己的孩子学习还是挺用功的,课后还多做了不少习题,可是考试总是考不好。

要想提高考试成绩,就得分析差距与不足,提高学习效率。

怎样才能学好高中物理?笔者建议:

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1、课堂听课要注意力集中。

同学们在课堂上要做到聚精会神,自己紧跟老师的思路,并积极回答问题,你会对课堂知识理解更加深入,对解题方法掌握更加透彻。

2、利用好生活中琐碎时间。

要利用日常的一些空余时间巩固课本考点。学生们经常抱怨,说自己没有足够的时间复习,其实有不少的时间都白白溜走了。比如上学的路上,吃午饭的时候,睡觉前的十分钟,刷牙的时候,等等,我们都可以回顾今天或这周课堂上讲到的三四个要点。只要每天坚持,你会发现这些生活中琐碎的时间可真的是一个大宝藏啊。

3、学习不能拖、不要拖。

如果前面知识点没有学明白,没有学透,直接放过去了,结果是可怕的。

为什么呢?因为你到了后面会发现,并没有多少富裕的时间去补这些知识,我们后面的学习任务一直都很重,距离期末越近任务越重。

王尚老师《物理自诊断》,每道题都有二维码,扫码即可看视频,书图片如下:

物理自诊断图片


为什么物理学霸们在课下都喜欢狂做题

想学好高中物理,是离不开刷题的,特别是高三的同学。课下刷题有哪些好处呢?为啥班里物理学霸都喜欢疯狂刷题呢?

首先,多刷题可以帮助我们进一步巩固课堂知识点,这些内容如何在解题中应用?特别是物理公式的使用方法,都是要结合做题过程来慢慢消化的。

第二,刷题还能让我们系统梳理解题思路,并规范我们步骤书写,提高数学运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。

这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有个二维码,扫下码即可查看我对本题的视频讲解。

做物理题过程,就是对学习查漏补缺的过程,发现了问题就应当尽早解决掉。

《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样,做书中的典型题,都是在自我诊断,发现问题,借助我的视频讲解尽快解决掉。

王尚老师的物理自诊断

同学们都有这样的经历,做题时突然被某道物理题卡住了,完全没思路或思路走到了死胡同。这时同学们最需要什么呢?

没错,是老师们的思路点拨。这些点拨会让你突然发现问题所在,拨云见日,少做很多无用功,节省学习时间。

《物理自诊断》这本书提供了便利,我的视频讲解,不仅是在讲解这道题,还在帮你纠正、梳理思路。

做错了,到底错在哪里?找不到解题突破口,是题目中哪句话没有搞懂?不理解?

这些,在我的视频讲解中都有,这些正是同学们亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和效果。

还有,我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务,这本书中的哪道题看视频还是不理解,或者有其他的解题思路,都可以留言与我探讨。

请你相信与我交流物理题的过程,对你更深入吃透这道题,及相应知识点、公式的巩固、思维能力提升等,都是特别有帮助的。

物理自诊断图片


高中物理考高分离不开解题熟练

学霸们物理考高分离不开知识的熟练掌握

物理考试与篮球比赛非常像,不是说课堂讲的你懂了,什么是三步上篮?什么是跳投?你知道是咋回事儿了,就能在赛场上熟练运用,力压群雄。

原来文章中我曾说过,你总不能在篮球比赛的时候,对盯防着你的对手说:

你等等,我想一想是到底是传球,还是三步上篮。

赛场上,就你在犹豫的那一刻,你手中的球已被对方抢走了。

同学们可以想一想是不是这样?球技你不够熟练,赛场上就会不断丢球,让对方得分并赢得比赛。

物理考试也是如此,考试时间是规定的,想考高分,你就得熟练,在考场上做对更多的题。

我的《物理自诊断》就像是你的陪打教练一样,每一段视频都在帮您分析遇到这样那样的问题该如何应对,不断刻苦演练,不断汲取教练的建议,不断进步才能打好篮球,打好每一场比赛,赢得胜利啊。

为什么购买《物理自诊断》的同学考试成绩提高的很快,因为我借助视频在不断引导和规范孩子的解题思路,通过读题审题一步步寻找解题突破口,并在不断强调、梳理、归纳重要的考点考点与解题方法、技巧与规律。

可以说所有的视频都是在帮助你实战,考试时遇到类似问题,如何来下手分析、如何快速解决掉。

王尚老师物理自诊断

王尚老师辅导书《物理自诊断》发售,每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码,扫码即可看视频,学习效率更高,考试分数更高。

王尚老师为书提供答疑服务,任何一道题看视频还有疑惑,或有自己其他解法,都可留言探讨交流。扫上方二维码,查看视频演示:

高中三年的时间非常宝贵,三年时间转瞬就过去了。

一本好的、高效率的辅导书对学习物理、提高成绩都是非常重要的。

高考是人生最重要的转折点,也是孩子事业、婚姻的起跑线,投资孩子的教育永远都是正确的、物超所值的。

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文章作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。

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