作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网总视频播放量千万级。

物理学习

客观理性分析自己学习不足

课下应分析学习问题,客观分析学习上的优缺点。步入初中之后,同学们对同一知识点的记忆、理解水平,以及自己的学习能力,学习习惯等存在较大的差异。适合别人的方法,或许对你是不适用的。

班里物理总考第一名的学生,其基础知识点掌握是非常扎实的,该同学的学习方法,班里成绩最后三、五名去照搬大多情况下是没有效果的。

还有就是,适合物理学霸们演练和研究的复杂题、综合题,基础差的学生也去研究,效果很糟糕。

这个建议家长朋友们可能理解,可我接触到的很多学生课下真是这么做的。总之,就是要客观、科学分析学习问题,找到适合自己的习题来演练。

学习问题的解决,犹如对症下药。要找到学习问题的根源,再去摸索、琢磨解决办法。连病症都没有分析透彻,就盲目吃药,肯定是害了自己。

为什么学霸们在课下喜欢狂做题

想学好高中物理,真离不开刷题,对高考生而言更是如此。课下刷题有什么好处呢?为啥学霸们都喜欢疯狂刷题呢?

王尚老师物理自诊断

首先,刷题过程能帮我们进一步理解课堂讲授的内容,这些内容如何在解题中得以运用?特别是物理公式的使用方法,都是要通过做题来一步步的消化。

另一方面,刷题的过程可以帮助我们系统梳理解题思路,归纳解题技巧,并规范我们解答题的步骤书写,提高运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。本书最大特点是:任何一道题旁都有个二维码,扫码即可查看对应视频讲解。

课下做物理题,是对学习查漏补缺的过程,发现问题就应及时解决掉。就如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的题,是自我诊断,发现问题,并通过我的视频讲解解决掉。

大家都有这样的经历,做题时突然被某道物理题卡住了,没思路或思路走到了死胡同,这时同学们最需要什么呢?

是老师的点拨。几句话的点拨就会让你思路突然开朗,少走很多弯路。《物理自诊断》这本书提供了这样的便利,我的视频讲解,在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。

这道题犯错了,错在哪里?找不到解题切入点?是题目中哪句话没有分析透?这些问题在视频讲解里都有所体现,相信这些正是同学们亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和效果。

还有,我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务,书中哪道题看视频还是不理解,或者有其他的解题想法,都欢迎留言与我探讨。请相信与我探讨交流的过程,对你深入理解这道题,以及相应知识点的巩固、思维能力提升等,都是特别有帮助的。

王尚老师的物理自诊断

文章作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网视频播放量过千万。

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