作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。

物理学习

课后要重视及时复习

课堂内容课下必须进一步消化。课堂老师讲授的内容,课堂上是绝对不可能完全消化掉的,这就是为什么大家要记课堂笔记,为什么老师们要布置课后作业了,目的就是进一步消化和巩固课堂所学内容。课后学习过程不能应付老师,态度要端正。

不少人觉得物理难学,一些概念难理解,一些题听不懂。本质上,是功夫没下够。这些概念你是否走到看上五遍?这些题是否翻看了三遍?

我教书十多年了,我一直认为课堂内容并不难,认真跟着老师讲课思路,同学们听懂是绝对没有问题的。

可正是因为听懂了,听明白了,就放松要求了,课后就不重视复习和巩固了。

耐不住寂寞,沉不下心来,是很多同学学不好考不好物理的本源。平时不下功夫、不努力,考试前几天开始突击,这样学怎么能考好?

有的学生说,我很多作业,哪有时间去巩固这些内容啊,我说,只要你想学,很多时间都可以利用起来。

比如,中午排队打饭的时候,坐车回家的时候,晚上睡前的三分钟,早上起来刷牙洗脸的时候,等等。这些时间都可以用来回忆课堂上老师讲过的内容,或考试卷中的错题等。

为什么学霸们都喜欢狂做题

想学好、考好高中物理,是离不开刷题的,特别是高三的同学。刷题有啥好处呢?为啥班里物理学霸都喜欢刷题?

王尚老师物理自诊断

第一,刷题过程能帮我们进一步巩固课上讲过的知识点,这些内容怎样在解题中用起来?特别是公式的灵活用法,都是要结合做题来一步步的消化。

另一方面,刷题可以帮我们理清解题思路与研究切入点,归纳解题技巧,并规范我们步骤书写,提高数学运算能力。

我把我的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。本书最大特点是:任何一道题旁都有个二维码,扫下码即可查看我对本题的视频讲解。

做物理题过程,就是对学习查漏补缺的过程,发现问题就应及时尽快解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的任何一道题,就是在自我诊断,发现学习问题,借助我的视频讲解尽快解决掉。

大家都有这样的学习经历:做题时突然被某道物理题卡住了,没思路或思路陷入了死胡同,这个时候同学们最需要什么呢?

是老师们的思路点拨。几句话的点拨会让你思路突然开朗,少做很多无用功,节省学习时间。《物理自诊断》这本书提供了极大的便利,我的视频讲解,不仅是讲题,还在帮你纠正、梳理思路。

犯错了,错在哪些地方?找不到解题切入点?是题目的哪些条件没有搞懂?不理解?这些,在我的视频讲解中都有所体现,这些正是同学们学习中亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和质量。

还有更强大的。我为《物理自诊断》提供答疑服务,哪道题看我的视频还是不理解,或者有自己的解题想法,都可以与我探讨交流。我可以非常负责的告诉你,与我探讨交流的过程,对你更深入吃透这道题,及相应知识点、公式的巩固、思维能力提升等,都特别有帮助。

王尚老师物理自诊断

文章作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。

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