作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。

学习物理,同学们要多去反思学习方法是否科学合理,是否高效有效,要不断改善自己的学习方法,提高学习效率。

很多学生都羡慕班里的学霸,想获得学霸那样的好成绩,就得思考自己和学霸在学习上的差距。

如何才能学好高中物理?笔者建议:

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1、课堂认真听课。

课堂上要专注专心,思路跟着老师。想把知识点学通、学透,同学们还要多参与课堂提问,多与老师互动。不要只把自己摆在的旁观者位置,而应做课堂的参与者,脑子跟着老师,并积极思考老师讲到的内容,积极回答问题。

2、笔记记下来要点。

课上要把老师写在黑板上的所有内容都记下来吗?答案是”不”,我们需要记老师讲课的重点,尤其是课本上没有的东西。我们学习物理要知道一个重要的事情,课本上的内容只是最基础、最关键的知识点。

然而,这些知识点的概念、公式的本质和使用范围、解题注意事项、使用条件,还有一些理论的推导过程,某些知识点之间存在的联系和差别,等等,这些很难在物理课本中找到。

而这些在课本上很难找到的内容,正是物理老师在课上讲授的重点内容。如果在课堂上不记这些内容,想要掌握它,就需要课后花费更多的时间和力气去推导和论证(还要避免出错)。

3、学习不能拖、不要拖。

咱们物理知识点很多,教学节奏很快,学业压力大。同学们不要积累问题,而应把平时不理解的地方尽快解决掉,可以问同学或老师。如果习惯性拖着,学习问题就越来越多,像滚雪球一样,最终压得你喘不过气来。

王尚老师《物理自诊断》,每道题都有二维码,扫码即可看视频,书图片如下:

王尚老师《物理自诊断》图片


习题演练对提升物理分数是特别有帮助的

想学好高中物理,是离不开刷题的,特别是高三的同学。刷题有哪些好处呢?为啥班里学霸们都热衷于刷题?

第一点,多刷题可以帮助我们进一步巩固课堂知识点,这些内容如何在解题中应用?特别是公式的灵活用法,都是要通过做题过程来慢慢消化的。

第二,刷题还能帮助我们系统梳理解题思路,并规范步骤书写,提升数学计算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有个二维码,扫码即可查看对应视频讲解。

做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺,发现问题就应及时解决掉。

如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的任何一道题,是自我诊断,发现问题,通过我的视频讲解帮你解决掉。

王尚老师物理自诊断

我想同学们都有过这样的经历,做题时被一道物理题伴住了,没有思路或思路走到了死胡同。这时最需要的是什么?

答案是我们老师的点拨。几句话的点拨就会让你突然发现问题所在,拨云见日,少做很多无用功。

《物理自诊断》这本书提供了极大的便利,我的视频讲解,不仅是讲题,还在帮你纠正、梳理思路。

这道题犯错了,错在哪里?找不到突破口?是题目中哪句话没有分析透?

这些问题在视频讲解里都有,这些正是同学们亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和效果。

我还为购书者提供答疑服务,哪道题看我视频还是不理解,或者有自己的解题想法,都可以与我探讨交流。

请相信与我交流分析题的过程,对你深入理解这道题,以及相应定理定律的巩固、思维能力提升等,都是非常有帮助的。

物理自诊断图片


高中物理做题须熟练

物理知识点要做到熟练运用

物理考试与篮球比赛是类似的,课堂上把考点听明白了,那可是远远不够的,想成为优秀的篮球队员,你得在比赛场上做到随机应变,能熟练地发挥出来。

在原来的文章中我曾说过,你总不能在篮球比赛的时候,对盯防着你的人说:

你等等,我想一想是到底是传球给对手还是三步上篮。

激烈的赛场上,就你在犹豫的那一瞬间,球已经被对方抢走了。

正应如此笔者才在很多文章中多次强调考点要熟练,强调习题演练的重要性,强调归纳解题思路和易错点。

课堂上认真听课,在课后独立做作业,考前做总结,说白了都是在为熟练做准备啊,在为期中期末考试甚至是高考的熟练打基础啊。

我的《物理自诊断》就像是陪打教练一样,每一段视频都在帮你分析赛场上遇到不同情况该如何应对,不断演练汲取教练的科学建议才能打好篮球,打好比赛啊。

为什么购买《物理自诊断》的学生考试成绩能得到很快提高,因为我借助视频在不断引导和规范孩子的解题思路,通过读题与审题一步步推导和探寻解题突破口,并在不断强调、梳理、归纳重要的考点考点与解题方法、技巧与规律。

可以说所有的视频都是在帮助你实战,考试时遇到这样的问题如何动手分析如何快速解决掉。

王尚老师物理自诊断

王尚老师辅导书《物理自诊断》发售,每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码,扫码即可看视频,学习效率更高,考试分数更高!

王尚老师为书提供答疑服务,任何一道题看视频还有疑惑,或有自己其他解法,都可留言探讨交流。扫上方二维码,查看视频演示:

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作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。

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