高中物理学习-翻看教材时须反思做过的题|高考

作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网总视频播放量千万级。

课后做物理题应与翻阅课本相结合

做题的目的是为了巩固课堂上学过的内容，把教材上的知识点搞扎实。做完了作业，同学们最好再温习一下课本，想想课本上的哪些地方自己还没有掌握牢？

同样，我们在看课本时，也应该联想都做过与此考点相关的哪些题目。

做过的题，也不能扔到一边不管了，尤其是一些有难度的题。

很多物理难题其解题方法确实很难理解，有的运算技巧等也很难做到彻底掌握（类似下次遇到很可能还会错），这些题要分几次多看几遍才能彻底吃透。

还要提醒同学们，平时多做标记，课下翻看课本、笔记时，看到了某例题很典型，必须做好标记，比如可以标上这样一句话：这道题解法非常经典，值得再看上三遍；期末考前要再看一遍。

别小瞧这样的标记，考前复习时，特别是高考三轮复习，能节省你大量的学习时间，而且帮你抓牢重难点，学习效率很高。

比如高中物理的能量动量部分、静电场、电磁学部分，很多综合题，考点多、公式多、过程复杂。

当时觉得没问题了，觉得吃透了这些题，可到了高三复习时，你再看会觉得特别模陌生，会发现很多都忘掉了。所以要注意做好标记，便于高考时复习。

为何物理学霸们课下喜欢狂刷题

想学好高中物理，是离不开刷题的，特别是高三的同学。刷题到底有啥好处呢？为啥学霸们都喜欢疯狂刷题呢？

第一，多刷题可以帮助我们进一步巩固课上讲过的内容，这些内容怎样在解题中应用？特别是公式的灵活用法，都是要结合做题来一步步的消化。

第二，刷题的过程可以帮助我们系统梳理常规的解题思路，归纳解题技巧，并规范我们答题步骤书写，锻炼并提升数学运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。

本书最大特点是：任何一道题旁都有个二维码，扫码即可查看我的视频讲解。

做物理题过程，就是对学习查漏补缺的过程，发现了问题就应当尽早解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的题，都是在自我诊断，发现问题，借助我的视频讲解尽快解决掉。

大家都有这样的经历，做题时被一道物理题卡住了，完全没思路或思路走到了死胡同，这时最需要什么？

没错，是老师的点拨。几句话的点拨会让你突然发现问题所在，少走很多弯路。《物理自诊断》这本书提供了这样的便利条件，我的视频讲解，在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。

犯错了，错在哪些地方？找不到解题切入点？是题目的哪些条件没有搞懂？不理解？这些，在我的视频讲解中都有，这些正是同学们学习中亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和质量。

我还为购书者提供答疑服务，哪道题看我视频还是不理解，或有其他的解题方法，都欢迎留言与我探讨。请相信与我交流分析题的过程，对你深入理解这道题，及相应知识点、公式的巩固、思维能力提升等，都特别有帮助。

文章作者

作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。