高中物理教学指导：要分析学习问题，改进学习方法|学霸

作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网总视频播放量千万级。

理性分析自己学习不足

课下应分析自己的学习问题，冷静分析学习上的优缺点。同学们对课本知识的理解和掌握水平，以及学习能力，与习惯等存在很大的差异。适合别人的方法，对你未必是试用的。

比如说，班里物理考试总考第一名的学生的学习方法，班里最后几名照搬，这是毫无意义的。

还有就是，适合物理学霸们演练和研究的难题、压轴题，基础差的学生也去研究，效果是很差的。

很多家长朋友们都能理解，可很多学生实际上真是这么做的。总之，就是要客观、科学分析学习问题，找到适合自己的习题来做。

学习问题的解决，犹如对症下药。必须找到学习问题的根源，再去摸索、琢磨解决办法。连病症都没搞懂，就盲目吃药，肯定是害了自己。

把物理学好课下要多做题

想学好、考好高中物理，是离不开刷题的，特别是高三的同学。课下刷题有啥好处呢？为啥学霸们都喜欢刷题呢？

第一点，多刷题可以帮助我们进一步理解课堂知识点，这些内容如何在解题中用起来？特别是物理公式的使用方法，都是要结合做题来一步步的消化。

其次，刷题的过程可以帮我们理清常规的解题思路，并规范我们答题步骤书写，提升数学运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。本书最大特点是：任何一道题旁都有个二维码，扫下码即可查看我对本题的视频讲解。

做物理题过程，就是对学习查漏补缺的过程，发现问题就应及时解决掉。如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的任何一道题，都是在自我诊断，发现问题，并通过我的视频讲解解决掉。

同学们都有这样的经历，做题时被一道物理题卡住了，没有思路或思路陷入了死胡同，这个时候最需要什么？

是我们老师的点拨。这些点拨会让你豁然开朗少做很多无用功。《物理自诊断》这本书提供了这样的便利，我的视频讲解，在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。

犯错了，错在哪里？找不到突破口？是题目中哪句话没有搞懂？不理解？这些，在我的视频讲解中都有所体现，这些正是同学们亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和效果。

还有，我为《物理自诊断》购书者提供完善的答疑服务，这本书中的哪道题看我的视频还是不理解，或者有其他的解题想法，都欢迎留言与我探讨。请你相信与我交流分析题的过程，对你深入理解这道题，以及相应定理定律的巩固、思维能力提升等，都是特别有帮助的。

作者

作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网视频播放量过千万。