在我们微信公众号(王尚)内,有学生提问了下述物理学习问题,我做了简要答复,希望帮到有类似疑惑的同学。答疑老师:崔强

物理学习

学生问题与答复

问:右手定则的使用?

答:把右手放入磁场中,让磁感线垂直进入手心(磁感线为直线时,相当于手心面向N极),大拇指所指的是导线运动方向,则四指所指方向为导线中感应电流的方向。

更为详细的解析请看文章:左手定则与右手定则的使用http://gaozhongwuli.com/top/467557.html

问:什么是闭合电路欧姆定律?

表达式是什么?

答:闭合电路欧姆定律是初中学过的欧姆定律(部分欧姆定律)的补充,因为我们高中引入了电源电动势与内电阻的概念,总电路中电动势与电流关系:E=I(R+r)=U外+U内,即电池的电动势等于内外总阻值与干路电流之积。

更为详细的解析请看:闭合电路欧姆定律http://gaozhongwuli.com/zt/omdl/470179.html

重视课下习题演练过程,梳理解题思路

提高物理成绩,一定要把教材知识点都理清晰,再通过适量的习题练兵来进一步强化与巩固。一本好的辅导书对提高课下自己学习效率是特别有帮助的。我推荐我写的物理自诊断这本书给同学们,这本书最大的特点是每道题都配有我的视频讲解,遇到没有思路的题,扫题旁边的二维码就能看我的视频了。这样就能快速有效地诊断出自己的学习问题和知识漏洞,并及时解决掉。做题遇到问题要及时解决,同学们不要把问题往后拖。我想同学们都知道,咱们高中物理知识前后联系紧密,积累了很多问题后面的听课都会吃力。在考场上同学们遇到的问题,有很多是平时作业中没有重视起来的,没有认真对待解决掉的问题。同学们不妨回想一下,是不是这样的。

分析能力对物理学习是非常重要的。很多同学拿到一道题总觉得无从下手,其实就是逻辑分析能力不过关。而同学们的分析能力,都是源于老师的讲解与引导,物理自诊断为同学们创造了这样的学习条件,可以结合题中我的视频,跟着我的思路来一步一步剖析,既是学会这道题的过程,也是培养和锻炼自己分析问题能力的过程。

自己实在研究不懂之处,就要及时请教他人。物理自诊断中的任何一道题同学们看视频还有疑惑,都可微信给我留言,所有的留言我都会抽空回复。只要您肯付出努力,想多做题,想研究题,愿意投入时间,我确保您把所有的题都消灭掉。此外我还会在期中期末高考等考试前进行重难点预测以及一些难点的专题讲解,帮同学们提高考试分数。

把高中物理学好,超过身边的竞争对手,我觉得这三个方面是不可或缺的。首先是同学们的心态。在内心深处同学们要积极上进,要乐于付出努力,要懂得高分是辛勤汗水换回来的,而不能幻想着不劳而获。我教授物理马上就二十年了,请同学们记住我的这句话:提高物理成绩,超过他人,逆袭学霸,这肯定是个水到渠成的不断积累过程。第二,学习方法要科学、高效,要不断改进自己,不能死学傻学。最后一点,就是课后辅导书要高效,要多做典型题,通过这些题找出自己漏洞,诊断出考点理解或解题思路等方面的问题所在,并及时解决、攻克掉。

高中物理教学内容确实有一定的难度,班里同学彼此间竞争也很大,大家都在认真学,都想考入好大学。学如逆水行舟,不进则退。希望同学们能不断改进、提高自我,不断超越他人,学好、考好物理!

王尚老师物理自诊断每道题都配有视频讲解,每道题都是一次自我诊断。哪道题有问题扫码看视频,学习效率更高效。我为书中的题提供答疑,任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法,都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索:王尚,咨询购买。

原创:王尚,北京西城教师,文章版权地址

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