在我们微信公众号(王尚)内,有学生提问了下述问题,我做了简要回复,希望这些内容帮到有类似疑惑的同学。答疑老师:崔强

物理学习

学生物理问题与崔强老师的答疑

问:布朗运动是不是液体运动?

答:悬浮在液体中的微粒,在液体中的无规则热运动,叫做布朗运动。

注意,布朗运动本身并不是分子的运动,但布朗运动的动力源,是由液体分子对微粒的碰撞,所以,布朗运动很好地反映了分子的无规则运动。

温度越高,液体分子运动越剧烈,布朗运动也越明显。

更为详细的解析请看文章:布朗运动http://gaozhongwuli.com/zongjie/x33/468206.html

问:做圆周运动的物体所受到的合外力一定是指向圆心的吗?

答:并不是都指向圆心。

做匀速圆周运动的物体,所受外力的合外力等于向心力,是指向圆心的。

并非匀速圆周,速度大小改变(做加速或减速运动)的物体,其合外力能够分解为两个方向,一个是指向圆心的向心力,”支持”物体做圆周运动,另一个分力是在瞬时速度方向提供切向加速度,引起线速度的改变。

更为详细的解析请看:圆周运动http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian/43179.html

适量多做些题,通过刷题查漏补缺

原来文章中,我多次强调多刷一些典型题对物理学习的重要性。做典型题,深入分析这些题,一方面能帮助同学们深入理解考点,如相似考点联系与区别,某公式的证明过程,使用环境及推导式,常见解题陷阱,等等。另一方面,习题演练过程也是锻炼分析能力、逻辑思维能力的过程。平时作业或考场上遇到一道难题,该从哪里出发,结合哪些条件找切入点?这一步分析好了,第二步该研究谁了?优先考虑用哪个公式?这些思维习惯对学好、考好物理是非常关键的。我把我写的物理自诊断这本书推荐给同学们,这本书最大的特点是书中每道题都有我的视频讲解,遇到没有思路的题,扫题旁边的二维码就能看我的视频了。通过做题快速诊断出自己的学习问题和考点漏洞,并通过视频快速弥补起来。我特别强调的一点是课下做题遇到问题要及时解决,不能把问题往后拖,否则遗留的问题就像滚雪球一样越积累越多。在考场上遇到难题,很多考点其实是平时作业中没有重视起来的地方。试想一下,如果能保证平时所有做过的题都彻底吃透,考试一定是高分。

想考好物理,逻辑分析能力是非常重要的;总有学生抱怨,遇到难题觉得无从下手,其实是逻辑分析能力不过关。通过读题展开分析并找到解题的突破口,是解决任何一道物理难题的必经之路。同学们的逻辑分析能力来自哪里?其实都源自课堂老师的讲解和思路引导。物理自诊断的每道题都有我的视频解析,遇到一道题没思路,扫码就看我的视频讲解,跟着我的授课思路来思考我是怎么结合题意条件一步步推理找到突破口的,特别要注意搞清楚是哪里绊住自己了。提高分析能力,把学过的考点用来分析题意,真的没有窍门,需要长期的培养,不断这样去听,去思考,去总结。

做题遇到困惑怎么办?物理自诊断这本书里的任何一道题我们都提供答疑解惑服务。哪道题看视频依然有疑惑,或者有自己独特的解题思路,都可以在公众号内来交流、探讨,这是非常有效的学习模式。此外,我还在期中期末等考试前,预测一些常考点和难点,帮助同学们更有针对性地进行复习。

大家都想学好物理,考出高分,超过班里其他同学,怎样才能做到?我认为这三个方面是必须要有的。首先是心态,在内心深处同学们要乐于、勇于付出劳动,不能幻想着不劳而获。我教授物理马上就二十年了,我请同学们记住我的这句话:提高物理考试成绩,超过他人,逆袭学霸,这肯定是个水到渠成的不断积累过程。第二,学习方法要科学,要不断改进,而不能死学。最后一点,就是课后辅导书要高效,要多做典型题,通过这些题找出自己薄弱环节,诊断出学习问题,并及时攻克掉。

高中物理所学内容确实有难度,考试卷试题难度也不小,班里同学彼此间竞争也很大,大家都在认真学。学如逆水行舟,不进则退。希望同学们能不断改进、提高自我,步步为营不断超越他人,学好、考好物理!

物理自诊断每道题都配有视频讲解,每道题都是一次自我诊断。哪道题有问题扫码看视频,快速发现问题并及时解决,学习更高效,考试考高分。我为书中的题提供答疑,任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法,都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索:王尚,咨询购买。

原创:崔强,北京西城教师,文章版权地址

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