高考物理考点答疑B考点解析

在我们微信公众号（王尚）内，有学生提问了下述问题，我做了简要答复，希望帮到有类似疑惑的同学。

答疑老师：崔强

学生问题与答复

问：北极与赤道处物体的g哪里的大？

答：北极附近的g更大些。

有两个原因，首先，地球是一个椭球体，北极距离地心更近，万有引力更大。

此外，北极处的物体并不随着地球旋转，不需要向心力，而赤道上的物体围绕地轴旋转，物体所受的万有引力中，有一部分需要提供向心力，g偏小。

万有引力是重力与向心力之和。

更为详细的解析请看文章：重力加速度http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian/480426.html

问：游标卡尺读数步骤是什么？

答：先读主尺，后读副尺，再将两者相加。

副尺直接读取即可（不用估），对齐的数，除以总刻度数就是副尺数据。

提醒，从图中的”零刻度”开始读主尺。

更为详细的解析请看：游标卡尺读数http://gaozhongwuli.com/top/480923.html

重视课下习题演练过程，理清解题思路

在原来文章中，我多次强调习题演练的重要性。一些典型题的习题演练，一方面能帮同学们更深层次上理解考点，如相似考点间联系与区别，某公式的证明过程，使用前提及其推导式，等等。另一方面，习题演练过程也是锻炼分析能力、逻辑思维能力的过程。平时作业或考场上遇到一道物理难题，该从哪里出发，结合哪些条件找切入点？第一步分析完了，第二步该研究谁了？优先考虑尝试哪个定理定律？这些思考方法和能力，对提高考试成绩是非常重要的。我把我写的辅导书物理自诊断推荐给同学们，这本书最大特点是，我为书中所有题都录制了视频讲解。做题中遇到做错的，或没有思路的题，扫题旁边的二维码就能看我的视频了。这样，通过做题诊断出学习问题和考点漏洞，并通过扫码看视频把这些问题解决掉，提高做题的效率和学习质量。很多学生做物理题，遇到难题解决不了就扔一边，久而久之知识漏洞越来越多，问题像滚雪球一样越滚越大，这在学习上是一件很可怕的事儿。

想考好物理，逻辑分析能力一定要过关。通过读题展开分析并找到解题的突破口，是解决任何一道难题的必经之路。逻辑分析能力从来自哪里？其实都源自课堂老师的讲解。物理自诊断的每道题都有我的视频解析，遇到一道题没有思路了，扫码看我的视频解析过程，跟着我的思路认真思考我是怎么结合题意条件找到突破口，并逐步展开找到解题突破口的。提高分析能力，没有什么捷径，成绩好的学生也是一步步走过来的，需要积累，需要不断这样去听，去思考，去总结。

同学们课后做题总时有疑惑之处的，都很希望有人能帮自己及时解决问题，扫除做题障碍。物理自诊断这本书向同学们提供了便利，书中的任何题都有我的视频，此外我们还为购书者提供答疑服务。不仅如此，在期中期末考试前我还会进行重难点预测，帮助同学们更好更有针对性地展开复习备考工作。

大家都想学好物理，考出高分，超过周围的同学，咋才能做到呢？我认为这三个方面是必须要有的。首先是心态，在内心深处同学们要乐于、勇于付出劳动，不能只说不练，一味地空想幻想。我教授物理快二十年了。我请同学们记住这句话，提高物理成绩，逆袭他人，这是个依赖不断积累，水到渠成的过程。第二，方法要科学、高效，要不断改进自己，不能死学傻学。最后一点，就是学习资料要高效，要多做多钻研典型题，通过这些题找出自己漏洞，诊断出问题，并及时解决、攻克掉。

高中物理所学内容确实有难度，考试卷试题难度也不小，班里同学彼此间竞争也很大，大家都在认真学，都想考入好大学。学如逆水行舟，不进则退。希望同学们能不断改进、提高自我，步步为营不断超越他人，学好、考好物理！

物理自诊断每道题都配有视频讲解，每道题都是一次自我诊断。哪道题有问题扫码看视频，快速发现问题并及时解决，学习更高效，考试考高分。我为书中的题提供答疑，任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法，都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索：王尚，咨询购买。

作者：崔强，北京西城教师，版权地址

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